电脑维修社会实践报告VIP免费

电脑维修社会实践报告电脑维修社会实践报告可能大家还不知道，现在市面上那些维修电脑故障的店铺多数都不会真正修理电脑硬件，很多维修店铺均属于二级维修。那下面关于电脑维修社会实践报告，供大家参考！一、实习目的计算机组装及工具软件实习是一门计算机技术的实践性教学课程，通过计算机组装调试及工具软件实习可以初步接触计算机硬件的根本组成、安装调试方法和相关常用工具软件练习，弥补从理论根底到实际操作之间的薄弱环节，丰富实际操作经历，提高对计算机应用、硬件知识和实际操作的兴趣。通过本次为期一周的实习，使学生掌握有关计算机硬件方面的知识和常用的工具软件使用方法。二、实习要求1、认真查阅参考资料2、遵守实习时间安排3、按时上机，认真完成实习工程4、遵守机房规那么和要求5、按要求认真书写三、实习内容及时间安排实习时间为一周：（xx-4-6——xx-4-9）实习内容如下：序号实习工程总学时讲课操作其他备注1计算机根本组成与配置认识222计算机硬件的组装5233硬盘分区工具FDISK使用方法3124CMOS参数设置方法3125常用DOS命令3126其他常用软件的使用6247成绩评定448报告撰写44合计（学时）309138四、成绩评定成绩包括平时检查、出勤情况、分项测试、实习报告四部分组成。最终成绩由以上各项成绩综合评定，以上四项占总成绩比例如下：平时检查：15%；出勤情况：15%；分项测试：50%；实习报告：20%；如平时出勤或者实习报告不合格那么总成绩为不及格。评定结果为：优秀、良好、中、及格、不及格。五、相关说明1、本实习的实习内容由指导教师先讲解，然后学生动手操作。2、本实习中有部分内容需要进展分项考试确定分项成绩。3、实习内容中的时间安排为参考学时，可根据详细实习进程做适当调整。六、参考资料1、佟伟光《多媒体计算机组装与维护》高等教育出版社2、电脑报《装机圣手》重庆出版社实习总结本次计算机硬件实习，我组顺利的完成了实习内容，课设过程中大家分工明确，且互相合作。我们先从问题根源入手，以理论为根底进展操作、解决问题，课程设计中每一部分都由全体小组成员共同完成，成功的完本钱次实习任务表达了我们小组的团队精神，相信在以后的课程设计中我们小组还会做得更好。在开始设计时，由于对实习内容的不熟悉，感觉无从下手，不知道详细应该做些什么。但在老师的细心讲解下和同学的帮助下，对每一步该怎么做都有了相应的了解，也对此次课程设计的内容有了明确的概念。首先，通过学习计算机硬件组装过程，知道计算机主要由主板、CPU、硬盘、内存、显示卡、声卡、软盘驱动器、显示器、鼠标、键盘、调制解调器等组成，还对它的有关配置做了一些查找，终于懂得计算机如何组成。其次，对FDSIK工具硬盘的分区和格式化的学习，让我能够轻松的解决硬盘合理利用问题，根据自己的用途和喜好将硬盘分区，更容易实现对硬盘的管理。然后，学习过CMOS参数设置方法和对其进展练习后，使我对电脑的根本设置有了认识，能够根据实际需要进展一些设置，对电脑进展合理利用，对信息平安等有了操作的能力。最后，对DM软件，ParagonPartitionManager7.0软件等的学习又对一些软件的操作有了一些根本的掌握，对以后的学习生活中一些问题能够解决，更能利用这些软件进展操作。使操作更简单，更容易实现对硬件的控制。虽然我们只是做了个了解，不过也能用它有所应用方面的练习。比方，DVD的制作，利用几个小视频做一个简单的DVD，这就是我们学习所要到达的目的。根据老师的过程，我们逐次做，当然，这其间的困难有的，但是在与他人的合作学习中，我们解决了好多问题。我们明白了，合作的力量。在这次课设中，使我感受颇深的是，学习并不是一件容易的事，要想学有所用，在学习中就不能有一点马虎的地方，每个问题都要研究得明明白白，这样才能在实践中占领先地位。在学习上也要有坚强的毅力、信心和细心。课设中，面对着复杂的课程设计操作，不免让人烦躁，但我们也深刻感受到烦躁解决不了问题只会带来更大的麻烦，所以后来我们都做到了心平气和的努力去做报告，尽量努力做到让错误的量降到最少。同时我们也希望老师能够给我们屡次提供实践的时机，让我们学到的知识...