电工电子实训总结_电子电工技术教学工作总结电子电工实训是职业教育中的重要实践教学环节。通过实训让我们了解手工锡焊和收音机的基本知识，使我们掌握焊接的工具、要求、方法，了解现代电子工艺中焊接的方法，掌握常用电子元器件的读数、检测、使用等方法，了解收音机的基本工作原理和检修方法;让我们了解电子产品的工作特点和简单的维修方法，训练我们获得电子装配工艺等方面的职业技能。我们通过学习基本理论，学会运用基本知识，训练基本技能，增强实践能力，以达到培养应用型本科人材有着十分重要的意义。一、实训主要内容：1.手工焊接实践焊接技术的要领可用五步法概括：准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁。在焊接之前，我们需要去除元件表面的氧化层（如果元件引脚涂层未被氧化或有效时间不长，此过程可以省略）。2.组件销的弯曲和成形。左手使用镊子靠近电阻器主体，夹紧元件引脚，使引脚弯曲部分距离元件主体超过2mm。有些元件安装孔距较大，应根据电路板上相应的孔距进行弯曲。手工焊接练习主要是电烙铁的使用，在使用电烙铁之前一定要注意烙铁的插头必须插在右手的插座上，不能插在靠左手的插座上;如果是左撇子就插在左手。烙铁通电前应将烙铁的电线拉直并检查电线的绝缘层是否有损坏，不能使电线缠在手上。通电后应将电烙铁插在烙铁架中，并检查烙铁头是否会碰到电线、书包或其他易燃物品。烙铁加热过程中及加热后都不能用手触摸烙铁的发热金属部分，以免烫伤或触电。烙铁架上的海棉要事先清洗干净。使用电烙铁的时候要先将烙铁头镀锡，保护烙铁头，镀锡后的烙铁头为白色。烙铁头上多余锡可在烙铁架中带水的海棉上抹去。使用烙铁时，烙铁的温度太低则熔化不了焊锡，或者使焊点未完全溶化而成不好看、不可靠的样子。太高又会使烙铁烧死(尽管温度很高，却不能蘸上锡)。另外要控制好焊接的时间，电烙铁停留时间太短，焊锡不易完全熔化，形成虚焊，而焊接时间太长又容易损坏元器件，或使印刷电路板的铜箔翘起。我们在练习板上进行了立方体焊接和焊接。在实践中，不断总结和掌握加热时间和锡的输送情况，为电子装备的组装和焊接打下基础。2、电子套件的组装（1）组件的识别和检测：电子套件中有很多组件，包括二极管、三极管、电阻器、电容器、驻极体等。组装前，对组件进行识别和测试，看其标称值是否接近测量值，并确定组件是否符合要求。应注意的是，应根据颜色变化、二极管和电解电容器的正负极、三极管三个引脚的连接顺序等来区分电阻。(2)印制电路板的焊接：将元器件按照电路图组装在电路板上，然后焊接好。（3）电子产品调试：如果调试不成功，检查问题并解决；如果调试成功，则测试完成。二、实训收获1.对电子技术理论有初步、系统的了解。通过电气电子实习，学习了焊接常用元器件和电路元器件的技能，印刷电路板图的设计和制作及工艺流程，工作原理及组成元器件的作用，并接受了电子工程师的基本焊接培训，初步培养和锻炼了我的基础焊接技术和调试能力，促进了我对电工电子技术和其他课程的掌握，有了更全面的提高和知识和能力的全面发展，为我以后的学习和工作打下了基础。2、自己的动手能力得到很大的锻炼。在实习过程中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做电话机组装与调试时，刚开始焊接好了，接到外电路上，我的二极管却不亮，后来我想起自己当初装两个涤纶电容的时候并没有区分，于是我把两个电容位置换了一下，就好了。3.更具体的收益：①学习了如何使用色环读取电阻值，然后用万用表验证读数是否与实际情况一致，将电阻值钉在纸上并标记数据，以提高下一步的焊接速度；②了解什么是整流二极管、稳压二极管、开关二极管和发光二极管；学习了如何测量二极管以及如何识别二极管的正负极；测量整流二极管时，将二极管连接到万用表的蜂鸣器档，将红色表笔连接到正极，黑色表笔连接到负极，然后测量正向电压。如果显示为0，则表示短路；如果显示1，则表示断路或反转；③学习了如何使用万用表测量三极管的放大倍数，以及如何识别三极管的B、e和C三个引脚；④学会识别和读取电容、瓷电容，无论正负极；电解电容器的长脚为+...
