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樟树市幼儿园吴娟设计意图:在幼儿的生活经历中,从家庭到幼儿园是一次较大的环境变迁。幼儿离开自己的爸爸、妈妈来到陌生的环境,难免缺乏安全感。同时,幼儿从“小太阳”变为群体中的一员,这种角色的转换要求他们改变以往的某些习惯做法,学会在集体生活中要遵循一定的行为规范。本次系列活动旨在为幼儿及时提供帮助,使他们尽快熟悉并喜爱幼儿园的环境和集体生活,带给幼儿有益的尝试和生活经验,从而积极主动适应生活环境,实现顺利过渡。教学目标:•1.认识班级及幼儿园环境,喜欢来幼儿园。•2.愿意与老师和同伴一起游戏。幼儿园,像我家,老师爱我我爱她。老师叫我好娃娃,我说老师像妈妈。

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