义务教育课程标准实验教科书六年级上册感知课文酝酿人鸥亲情•课文讲了一个什么故事？它带给你怎样的感受？品味语言，感悟人鸥亲情。•小组合作学习，课文中重点描写老人的1－13自然段，拿起手中的笔，边读边想，老人的哪些做法感动了海鸥？找到这些句子的时候，用横线画下来。并在小组内说说自己的感受。他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，与海鸥相伴。这位老人是昆明大工厂的一位退休工人，每个月只有308块钱的收入，有一半以上都用来给海鸥买吃的，为此，老人出门绝不坐公交汽车，因为他舍不得花那5角钱的车费，为了节省钱，一碗白饭，一个馒头，一碟咸菜就是他一天的伙食，身体不舒服了也绝不会去医院看病，能挺就挺过去，实在不行也只是买一些草药。他自己，唯一的奢侈品就是两毛钱一包的金沙江香烟。但是这位老人却舍得每天买四块五毛钱一斤的饼干给海鸥吃，而且一买就是好几斤。人少的地方是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。老人顺着栏杆边走边放海鸥依他的节奏起起落落排成一片翻飞的白色飞成一篇有声有色的乐谱十多年了，几千个日子，每日必来的老人，竟然有两天没来，儿女是老人的心头肉啊，在家里躺了两天后，老人就再也躺不住了。也许他知道自己将不久人世。他特意换上唯一的一身新衣服，拖着沉重的步子，走走停停，步行20余里，最后一次去看他心爱的海鸥，喂海鸥的时候，他坐到了地上，身子弯成了弓一样的弧形。这３天，他只吃了一碗面，觉得好点了，就赶来看海鸥了。与他们做最后的道别。他的家小得只能放下一张床，最值钱的就是一小袋面粉和６个鸡蛋，那也是给海鸥做鸡蛋饼干的呀！几天后，老人去世了，我们把老人的照片放大，想把老人去世的消息告知人，也告知鸥。就在这时，意想不到的事情发生了，一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女们”……过了一会儿，海鸥们纷纷落地，竟然在老人遗像前后站成了两行。他们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。他们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。海鸥们不会说话，但老师却分明听见他们在如泣如诉地说着什么，原来他们把自己的语言都化做了一个个的动作，孩子们，你们找到他们的特殊的语言了吗？一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声名叫，叫声和姿势与平时不大一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女们”……过了一会儿，海鸥们纷纷落地，竟然在老人遗像前后站成了两行。他们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。他们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。老人再也不回来了，带着对海鸥浓浓的爱，深深的牵挂走了，万分的不舍永远地走了。白色旋涡中，老沙来了，公主来了……老人的儿女们都来了。老沙啊,老沙,你在老人的遗像前肃立不动，这是想要做？海鸥们，当我们要收起遗像的时侯，你们象炸了营似的扑过来，这是想要？公主，你为什么和老沙在老人的遗像前停留得那么久？这是想要？万物都有感知爱的灵性推荐读物：沈石溪《第七条猎狗》
