身穿黑缎袍,身穿黑缎袍,尾巴像剪刀,尾巴像剪刀,冬天去南方,冬天去南方,春天又来到
燕子燕子头戴翡翠花帽,头戴翡翠花帽,身穿锦绣缎袍,身穿锦绣缎袍,常把扇子展开,常把扇子展开,夸耀自己美貌
夸耀自己美貌
孔雀孔雀给动物设计名片学习目标:1
学会整理搜集到的资料,给自己喜欢的动物设计名片
通过学习例文,学会抓住动物的特点、生活习性以及动物与众不同的地方来介绍动物
①我的名字叫鲸
我可以自豪地说,②我是世界上最大的动物
如果我把嘴巴张开,可以当餐厅
里面放上一张桌子,周围坐上五六人绝对没有问题
当我还是婴儿的时候就有3吨重,7米长
我每天体重增加90千克,每小时增加4千克
③我每天能吃3吨食物,你看惊人不惊人
有人叫我“鲸鱼”,千万不要误会,我可不是鱼
小结:我们在给动物设计名片的时候也要学习薛爱华同学抓住动物的外形特点和生活习性,采用有趣的个性化语言介绍清楚
你们可能在电视里和水族馆中见过我,①我的名字叫海龟,②个儿挺大,体长可达2米多,体重有500多千克
③我的潜水本领非常出色,可以在水下停留一昼夜或更长的时间
我还有一种“特异功能”,外出旅游不管走多远,从不迷失方向
④我一从蛋壳里钻出来,便爬向大海,寻找安全
当我产卵时,又回到我出生的海滩
小结:我们在给动物设计名片时不仅要抓住它的外形特点、生活习性来介绍,还可以抓住动物与众不同的地方来写,这样的名片更能吸引人
为熊猫设计一张个性化名片要求:要把熊猫的外形特点和生活习性等说清楚,语言要生动有趣
先小组交流,再派代表汇报
课后继续完成动物名片的设计,写好后认真读一读,注意把句子写通顺,标点要正确,再根据老师的指导改一改,还可以为动物名片配上生动的图片