摇篮曲作业设计VIP免费

摇篮曲作业设计教学目标：1、欣赏、感受与“母爱”有关的艺术作品，引发学生的关注与思考。2、学习歌曲《摇篮曲》，并能有感情地演唱。3、指导学生用有气息支持的连音唱法和以柔和、甜美的音色，舒缓，恬静，安逸的情绪学唱这首世界著名的艺术歌曲，感受歌曲柔情、真挚的母爱，扩大学生的音乐视野。作业：1、练唱勃拉姆斯《摇篮曲》，下周以独唱形式回课，教师和学生代表评分，分数计入实训成绩中。2、聆听、哼唱：莫扎特、舒伯特、中国东北民歌摇篮曲。（设计意图：自主拓展学习。）3.、勃拉姆斯的生平简介。4、勃拉姆斯的重要作品有哪些？3、勃拉姆斯生平简介（JohannesBrahms，全名译为约翰奈斯•勃拉姆斯。1833.5.7-1897.4.3），德国作曲家。早年师从戈赛尔、马克逊（EduardMarxsen）学习钢琴。1862年到维也纳。在充分准备后才开始写交响曲，1876年完成C小调第1交响曲,1877年完成D大调第2交响曲,1883年完成F大调第3交响曲,1885年完成E小调第4交响曲.19世纪60年代，他定居维也纳，把当时欧洲的这个音乐中心作为他的第二故乡。1897年4月3日逝世于维也纳。4、重要作品（1）交响曲：四部交响曲、《“学院”序曲》。（2）协奏曲：《D大调小提琴协奏曲》、《a小调小提琴、大提琴协奏曲》。（3）钢琴曲：《帕格尼尼主题变奏曲》、四册《匈牙利舞曲》。（4）声乐曲：《摇篮曲》、《四首严肃歌曲》（VierernsteGes?nge）等艺术歌曲和大型声乐套曲《德意志安魂曲》