北京联合大学信息化战略规划报告第1章学校概况1.1北京联合大学简介北京联合大学是1985年经教育部批准建立的北京市属综合性普通高等院校，其前身是1978年北京市依托北京大学、清华大学、北京师范大学等30多所高校创建的大学分校。1.2主要职能北京联合大学是伴随着改革开放，紧紧围绕首都经济建设和社会发展的需要而发展起来的，共为国家培养出近10万名本专科毕业生，发展成为具有近3万名在校生规模的大学。建校以来，学校坚持党和国家的教育方针，始终坚持“学以致用，服务首都”的主导原则，为北京市的社会经济发展培养一线应用性人才，确立了“发展应用性教育，培养应用性人才，建设应用型大学”的办学宗旨。第2章学校特点及信息技术需求2.1学校特点北京联大信作为一所地方高校,联大之所以重视数字化校园建设,也与学校的实际需求密不可分联大校区分散、资源分散,走读学生多、在校交流时间短，全校师生对信息化建设形成了旺盛的需求，所以学校应下大力气开发校园网及其信息应用系统，服务管理、服务教学、服务学生。2.2总体目标和建设原则校园信息化是以校园网络为基础，从教学环境、教育资源到教学科研活动全部信息化。其目标在于利用信息技术把学校教育科研机构、教育科研基础设施、教学资源等进行数字化、网络化、信息化，使得校园内的教师、学生利用计算机网络进行各种教学、科研和管理等活动。北京联合大学校园信息化建设应本着“统一规划、软硬并重、分步实施、以点带面、重点突破、持之以恒”的建设原则，有计划、分步骤逐步将我校建设成为一个数字化、网络化、信息化的虚拟大学。在总体规划的前提下，统一全校教职员工对校园信息化的思想认识，使得全校师生员工投入到校园信息化建设中来，不断开发出网洛应用系统。信息化校园建设，首先应选取重点应用开始，逐步展开。将总体规划的系统逐步细化，按照轻重缓急逐步开发并应用起来，在应用开发的同时，为以后的系统开发积累经验。在开发和应用各个系统的过程中，一定要重视系统的实用性，如果开发出来的系统没能得到充分的应用，很难看出存在的价值和问题，浪费了大量的人力、物力甚至财力。信息化校园建设是一项长期的任务，必须坚持不懈。只有不断努力和改进，才能将信息化校园建设的成果不断提高、巩固。2.3技术支持校园信息化是以网络基础设施和基本网络服务为核心支撑平台，将北京联合大学从环境、资源到活动全部实施数字化、网络化、信息化。校园信息化建设的总体目标是：利用现代信息技术将北京联合大学的教学、科研、学科建设、管理、服务等活动移植到一个数字网络空间环境下，从而达到提高北京联合大学教职员工的工作效率、人才培养质量、教学质量、科研实力和管理水平的目的，并最终将北京联合大学构造成为一个数字空间下的虚拟大学。“校园信息化”是在“传统校园”的基础上，利用先进的信息化手段和工具将现实校园的各项资源信息化形成的一个数字的虚拟空间，使得现实校园在时间和空间上延伸开来。校园信息化的体系结构如图1所示：图2第3章信息化建设的主要规划内容3.1校园信息化建设的主要内容指导思想和建设目标要全面深入地运用信息技术，创新办学理念，支持现代大学制度的建立，促进学校转变管理职能、工作方式和作风，提高工作质量和效率，推进决策科学化。北京联大数字化校园构件图网络基本服务：电子邮件，主页发布等联大科研管理系统联大档案管理系统联大财务管理系统联大设备管理系统联大人事管理系统联大网上教育平台/网络教学资源联大校园一卡通等校园服务查询终端联大校园办公自动化信息平台联大校园信息集中与信息发布平台联大校园安全身份认证系统/用户权限管理系统校园网基础设施联大综合教务管理信息系统主要建设目标是，支持多校区的建设；提供数字化的管理手段和辅助决策支持，构建数字化的教学与学习平台，加强信息技术在教学中的应用，提供充足的信息资源；形成多层次、多功能的信息资源开发、集成和共享机制，提高全校师生的信息素养；改善多校区办学条件，有效地拉近管理者、教师与学生之间的距离，提高教学、科研和管理工作的效率和效果。图2数据库图主要建设任务1.统一的分布式教学平台...
