它们都离不开燃料。你们生活周围有哪些可燃物质（燃料）呢？第十四章内能的利用第二节热机的效率第一课时：燃料的热值学习目标•1、从生活中体会不同燃料燃烧释放热能的本领不同，建立燃料的热值概念。•2、会查燃料热值表。能根据燃料的热值计算一定质量的燃料完全燃烧所释放的热量。•3、能举例说明燃料燃烧产生的排放物对环境的影响，具有保护环境的意识。固体燃料液体燃料气体燃料燃料可分为三种〖请同学们说说〗日常生活中常用到的燃料有哪些？常见的燃料有煤、石油（加工炼制成汽油、煤油、柴油和液化气等）、天燃气等，农村还用草木等植物的秸杆作燃料。一.燃料:1.燃料的种类:固体燃料:如:煤、木柴、农作物的秸秆等液体燃料：如：石油、酒精等气体燃料：如：天然气、沼气、氢气等（2）.燃料燃烧过程是将_______能转化为______能化学能内能讨论一下：这些燃料有何共同特点呢？2、燃料的特点：（1）能够燃烧想一想：烧开一壶水，选用干木材还是煤，谈谈你的理由。你有办法验证你的理由吗？思考:相同质量的不同燃料完全燃烧时,所放出的热量相同吗?举例说明.探究:10℃10℃10℃37℃23℃27℃13℃表明:质量相同的不同燃料完全燃烧所放出的热量是_______的.不相等为了比较燃料的特性,引入了“热值”这一物理量一、燃料的热值：•符号：______•单位：。•气体燃料的热值单位：________。•热值的物理意义是：表示燃料完全燃烧放出热量的能力强弱（即表示1Kg某种的燃料完全燃烧时放出的热量是多少）。焦每千克（J/kg）(J/m3)某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，叫做这种燃料的热值。q热值反映了所有能燃烧的物质的一种性质，它是燃料本身的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的形态、质量、体积、是否完全燃烧均没有关系。练一练：1、1千克干木柴的热值与30克的干木柴热值谁大？2、将一瓶酒倒去一半，剩余酒精的（）A.密度不变，比热容和热值减半B.质量、比热容、热值都为原来的一半C.比热容不变，热值和密度减半D.比热容、密度、热值都不变，质量为原来的一半燃料热值燃料热值干木材约1.2×107柴油4.3×107烟煤约2.9×107煤油4.6×107无烟煤约3.4×107汽油4.6×107焦炭3.0×107氢1.4×107木炭3.4×107煤气约3.9×107J/m3酒精3.0×107沼气约1.9×107J/m3一些燃料的热值（J/kg）不同燃料的热值一般不同；个别不同燃料的热值相同。无烟煤的热值为3.4×107J/kg读作：3.4×107焦耳每千克表示的物理意义为：1kg的煤完全燃烧时所放出的热量为3.4×107J。液化气的热值为4.9×107J/m3物理意义为：1m3的液化气完全燃烧时所放出的热量为4.9×107J。提问：若让2kg的煤完全燃烧，2Kg的煤燃烧放出的热量为多少呢？4.燃料燃烧放出热量的计算Q放=mq或Q放=VqQ放:放出的热量（J）q:燃料的热值(J/kg或J/m3)m:燃料的质量(kg),V:燃料的体积(m3)练一练：1、某中学为学生供应开水，用锅炉将200Kg的水从25℃加热到100℃，燃烧了6Kg的无烟煤【水的比热容是4.2×103J/(Kg.℃），无烟煤的热值是：3.4×107J/Kg】求;(1)6Kg无烟煤完全燃烧放出的热量为多少？（2）锅炉内200Kg的水吸收的热量是多少焦耳？2、某中学锅炉房每天要将3t水从20℃加热到100℃。(1)这些水要吸收热量为多少？(2)“西气东输”实现后，可用天然气作为燃料来烧水,设天然气完全燃烧释放热量的75%被水吸收,学校每天因烧水要消耗天然气的体积是多少m3？(天然气的热值q=8.4×107J/m3)。二.有效利用燃料在实际利用燃料中,燃料很难完全燃烧，而且放出的内能不能被完全利用,有效利用的只是其中一部分．1.炉子的效率：有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量的比值．2.提高燃料利用率措施:A.尽可能让燃料充分燃烧(如:将煤磨成煤粉,加大送风量等)B.尽量减小热量散失(如:加大受热面积等)结束讨论交流、谈谈感想如何保护我们的环境？1.改进燃烧设备，加装消烟除尘装置;2.集中供热；3.改用气体燃料，普及煤气和天然气；4.充分开发利用污染少和无污染的新能源。温室效应是如何产生的？如何解决温室效应？1、多植树造林，保护好森林和海洋。2、建议人们外出尽量坐公交车，少开小轿车。3、开发新能源，提倡使用“绿色能源”。课堂知识梳...
