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府谷县2012年中考思品复习备考研讨会交流材料田家寨九年制学校王翠明距离2012年中考，仅有百天之遥。为了增强九年级思品课学习和复习的针对性和实效性，有效地备战中考，我将过去的较为成功的经验做一个总结以及百天冲刺的主要做法，作如下的汇报：一、过去经验总结1、以课标为中心，精讲精练，发挥学生的主动学习作用。对照课标，设置核心问题，取其精华，删繁就简。同时，教学中注重学生的主动参与，确实将学习的主动权交给学生，课堂上巧设情境提出质疑，激发学生的学习兴趣，主动探究问题答案。还可以发挥小组合作学习的优势，发扬团队精神，以强帮弱，共同进步。2、以背诵为抓手，及时落实、狠抓基础。注重基础知识教学，面向全体，注重层次，力求每节课的教学内容落实到实处。定期检查，抽查学生识记情况，真正让背诵带动知识的巩固。3、会审题、会答题，精准掌握答题的方法与技巧。让学生明确答题时要审好题型（是什么、为什么、怎么做），认真细致地分析归纳和总结不同类型题的解题方法。如“是什么”类型题包括概念类、说明类、表现类、反映类等题型的变化。“为什么”类型题包括原因类、意义类等；“怎样做”类型题包括方法、做法、渠道、措施等。4、取经借鉴，吸收一切先进的经验为我所用。利用各类研讨和培训获得的优秀成果，弥补我校地域上的不足。二、百天冲刺主要做法（一）、复习计划安排：第一轮复习：夯实基础，提升能力。三月底之前。复习九年级全一册的九、十课和八年级的上下册，夯实基础知识。既要有知识的系统化，又要突出复习教材的核心要点内容。主干知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置。第二轮复习：综合复习。四月底之前。这一轮复习目的一是通过习题的配合练习来巩固基础知识，习题要精选归类做，并通过习题与课本知识的结合，让学生明确重点、考点。其次是弄清各部分知识之间横向、纵向之间的相互联系，使知识系统化，构建起知识体系，同时通过练习各种题型，提高答题技巧和答题能力。第三轮复习：专题复习。五月底之前。打破课本知识的顺序，结合时事政治，把容易相互联系在一起考的知识归类为专题，然后设置多个角度的问题，从不同方面提问题，训练学生将社会热点与所学知识点之间建立起联系，围绕专题多角度、全面的分析时政材料，尽可能全面的分析问题和回答问题。进一步提高学生能准确、全面回答问题的应考能力。第四轮复习：中考考前。最后两到三周的时候，再一次回归课本，一方面针对学生容易出问题的知识点强化训练，另一方面防止遗漏自己认为不重要的知识点，查漏补缺。并参照近几年的中考习题，有针对性的进行最后的习题练习。（二）、提高课堂效率，有效利用时间，抓好学生。1、政治课内容理论性强，结合时政，覆盖面广，涉及的知识点多，答题内容篇幅长，所以课堂的积累很重要，要有效利用课堂40分钟和后期的背诵。2、多练。一练基础知识，通过课前的提问或默写，对学生没有准确理解或记忆模糊地知识点，进行反复的提问或背诵。二练答题方法，教师要精心选题，通过多种题型使学生从不同的角度巩固基础知识，并提高答题能力。首先培养学生学会审题，明确题意要求，从而确定知识点的范围，拟答案要点，力求答准答全。答完后再对照问题检查一次。3、抓好学生，抓好落实。不论是课上还是课下，不论是背知识点还是做习题。（三）狠抓答题书写训练和答题方法和技巧的传授1、文史类答卷，规范书写是关键。考前要多次进行书写的训练，让学生学会快速和规范的书写方法。2、答题方法和技巧在已有经验的基础上，特别要强调按分值和按点来答题。答题内容的多少和几点依据何在？各题后所附的分值是最好的标准。例如，简答题（3分），按题要求，答3—4点为宜；论述题（10分），就要有总有分，可归纳5—6点等。让学生有一个明确的判断依据。当让在答题的几点中，要让重点、典型的知识点排在前面。2012年3月8日