《慈母情深》课件2VIP免费

•想得整天失魂落魄•震耳欲聋的噪声•极其瘦弱的脊背•揉得皱皱的毛票•龟裂的手指•眼神疲惫的眼睛学习词语1、认真阅读课文，想一想：慈母情到底深在何处？课文的哪些画面深深地触动了你？在梁晓声的笔下，我们看到一幅又一幅感人的画面，这些画面深深地镌刻在梁晓声的记忆中，让我样品味到了慈母情的深度。我们先来看母亲工作的环境。•七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。•“你找谁？”•“找我妈！”•“你妈是谁？”•我大声说出了母亲的名字。•“那儿！”一个老头儿朝最里边的角落一指。•我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。2．品读七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。你在什么地听到震耳欲聋的声音？你听这个声音，会怎样想？带上自己的感受再读。母亲一天到晚，一年四季都在这样恶劣的环境下工作，如果你的母亲也像这位母亲一样，在震耳欲聋的环境下工作，你心里是怎样的感受？再读。母亲今天在这样的环境下工作，昨天呢？明天呢？3．再读这几个自然段，你还从什么地方感受到母亲工作环境的恶劣？•日复一日，年复一年，母亲就是在这样的环境下工作的，每一分钱都是在这样的环境中挣来的，一分一厘都那么来之不易。•请同学再读读课文16—26自然段，说说你读出了什么？•母亲大声问：“你来干什么？”•“我……”•“有事快说，别耽误妈干活！”•“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两个字，可是竟然说出来了！•“要钱干什么？”•“买书……”•“多少钱？”•“一元五角……”•母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……请同学看这幅插图，大家用心去关注母亲的着装、神态以及工作的环境。说说你看到了什么？••面对母亲给钱我买书，旁人是怎么认为的？•旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道：“大姐，别给他！你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”•而母亲却是怎么说的？•大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”母亲虽然很辛苦地挣钱，但对于我买书却很舍得，这表现出母亲对我深深的爱护和关心。小结《慈母情深》是一篇非常感人的文章，作者将慈母对儿子深深的情意揉进了细腻的语言文字之中，请同学再一次大声地朗读课文。谢谢