21.奇异的琥珀•在那块透明的琥珀里面，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀里，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。•为什么说这块琥珀是奇异的？•这块琥珀“把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头”，两个小东西仍旧好好地躺着。更“奇异”的是不但能看见它们身上的每一根毫毛，而且可以看到它们当时的挣扎，在粘稠的松脂中留下黑色的圆环。这“奇”就奇在事情太巧合了。•人们是根据这块琥珀的（）推测出故事的详细情形的。•读写琥珀样子的句子。样子在所读得句子中，哪一个分句不是作者看到的而是想象的？它们当时在粘稠的松脂里是怎样挣扎的。这句话的根据是什么？因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。•从什么地方可以看出这块琥珀是透明的？•两个小东西好好地躺着；我们可以看见它们身上的每一根毫毛。•根据什么知道那时就有了蜘蛛和苍蝇？•奇异的琥珀•再读18自然段。随堂练习•选词填空：“推测”“猜测”•1、气象台的工作人员根据卫星发回的气象云图，可以准确地（）出天气的变化。•2、教室里的破桌椅修好了，我（）是班里的活雷锋李明干的。•3、公安干警冲进匪巢，发现杯子里的水还是热得，于是（）匪徒刚离开不久。推测：根据已知的测度未知的。猜测：猜度揣测;凭某些线索推断猜度。推测推测猜测咱们的科学家、作家根据这块奇异的琥珀做了哪些科学的推测呢？•读课文1-12自然段，思考：这部分讲了什么？•琥珀的形成分为几个阶段？•两个阶段：松脂球的形成，化石的形成。•用自己的话说说琥珀的形成过程。•1、一大滴松脂从树上滴落下来；•2、把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头；•3、脂继续滴下来，积成了松脂球；•4、淹没在泥沙下，变成了化石。把文描写太阳的句子找出来，想想作者写了几次太阳，为什么要这么多次的写太阳？•2段：太阳暖暖地照着；•3段：太阳照得火热；•6段：太阳光热辣辣的照射着整个树林。•必要条件松脂球形成的必要条件•1、松脂滴落的条件必须是天气的（炎热），才能渗出（厚厚的松脂）；•2、正巧刚好包住了（苍蝇和蜘蛛）；•3、松脂球（继续滴）下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球。•4、由于地壳的变化，陆地下沉，海水上升，使松脂球（埋）在泥沙下面。练习说话•用“如果没有···没有···没有···没有···就不会”说一句话。•如果没有夏天的烈日，没有松树，没有松脂不断地往下滴，没有蜘蛛扑向苍蝇的一瞬间，就不会形成奇异的松脂球。•“只有···只有···只有···才”读13-17段•课文中得这块琥珀是怎么被发现的？从课文中找出相关内容。•孩子的父亲说了些什么？•你怎样理解他说的“很少见的”？琥珀是古代松树脂的化石，可以做装饰品。在琥珀这种化石的植物脂内，常常包裹着植物碎屑和各种远古的小动物。在蜜汁般的色泽内，常常能发现一只苍蝇的翅膀，或者一个小小的甲虫，一丝一缕，清晰可见。可谓变化多端，异彩纷呈。课文结构分析第一部分：第二部分：第三部分：第四部分：（1）（2—12）（13—17）（18）故事发生的时间。琥珀的发现过程。琥珀的形成过程。琥珀的科学价值。松脂球的形成（2—9）琥珀的形成（10—12）化石的价值从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。•再见
