人教版初三物理《热机效率》说课稿1传授目标1:明白內能的利用与环境保护的干系.2:明白热机的效率及进步热机效率的途径.3:培育学生保护环境意识.2重点难点热机效率及进步热机效效的途径.3传授历程3.1一：温习提问：什么是机械效率传授活动活动1【活动】二：新课引入.1:热机是冈能转化成机械能的机器,它跟所有机械一样也有效率的标题,这一节我们就讨论这个标题.2活动2【活动】三：新课传授(1)热机的能量损失西席：一辆汽车从身旁驶过，有时根据人的嗅觉就能知道它的发动机是汽油机还是柴油机。这是为什么？学生：因为它们排挤的气体的味道不同。西席：说得很对。但你们想过没有，排挤的气体中仍有汽油或柴油味这说明了什么？学生：说明汽油或柴油并未完全燃烧。西席：既然燃料没有完全燃烧，就说明有一部分能量被白白地损失掉了。板书：一、热机的能量损失1．燃料未能完全燃烧西席：再想想，除此之外还有些什么损失？学生：排挤的气体中还具有内能。西席：有人曾用汽车的尾气加热饭菜就说明了这一点。除此之外，气缸壁等也会传走一部分内能。板书：2．废气和散热带走一部分内能西席：以上这些都是没有转化成机械能的内能。那么曲轴获得的机械能是不是全部做了有用功？学生：不是，有一部分要传给飞轮以维持其连续转动。西席：除此之外，由于各零部件之间有摩擦，曲轴还需征服摩擦做功。板书：3．征服摩擦做功(2)热机的效率由于以上原因，真正用来做有用功的能量只占燃烧燃料所能提供能量的一部分。所占比例的巨细，也就成了热机性能的标志。为此，我们再先容一个新的概念：板书：二、热机的效率：用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，叫做热机的效率由于损失的原因比较多，所以热机的效率一般都较低。(参阅讲义中的几种热机的效率，内燃机的能流图以及火电站的能流图)西席：热机是人类使用的主要动力机。纵然它的效率还不高。我们仍然离不了它。标题的要害是怎样改进和进步它的性能。议决上面的剖析，谁能概括一下改进热机的总体设想？板书：三、怎样进步热机的效率学生：让燃料尽可能充分燃烧。(板书)学生：减小各部分之间的摩擦。(板书)西席：让其尽可能完全燃烧，可议决改善燃烧环境，调理油、气比例等来实现。为了减小摩擦需要通常保养机器，适当调理各零部件间间隙，并注意保持润滑等。别的还应下决心关停一些冒黑烟、耗能大的热机，以进步热机的整体水平。进步热机的效率，并非易事，需要办理的标题还很多，甚至每进步一步都要支付艰苦的努力，不过我们相信，随着科学技能的飞速成长，以及新能源的不断开辟，热机的性能一定会得到较猛进步。我们也盼望着现在的青年中能涌现出更多瓦特式的人才，为人类研制出更新更好的热机。活动3【活动】四：小结活动4【活动】五：布置作业议决阅读课本，稳固所学内容。第2节热机的效率课时设计讲堂实录第2节热机的效率1一：温习提问：什么是机械效率传授活动活动1【活动】二：新课引入.1:热机是冈能转化成机械能的机器,它跟所有机械一样也有效率的标题,这一节我们就讨论这个标题.2活动2【活动】三：新课传授(1)热机的能量损失西席：一辆汽车从身旁驶过，有时根据人的嗅觉就能知道它的发动机是汽油机还是柴油机。这是为什么？学生：因为它们排挤的气体的味道不同。西席：说得很对。但你们想过没有，排挤的气体中仍有汽油或柴油味这说明了什么？学生：说明汽油或柴油并未完全燃烧。西席：既然燃料没有完全燃烧，就说明有一部分能量被白白地损失掉了。板书：一、热机的能量损失1．燃料未能完全燃烧西席：再想想，除此之外还有些什么损失？学生：排挤的气体中还具有内能。西席：有人曾用汽车的尾气加热饭菜就说明了这一点。除此之外，气缸壁等也会传走一部分内能。板书：2．废气和散热带走一部分内能西席：以上这些都是没有转化成机械能的内能。那么曲轴获得的机械能是不是全部做了有用功？学生：不是，有一部分要传给飞轮以维持其连续转动。西席：除此之外，由于各零部件之间有摩擦，曲轴还需征服摩擦做功。板书：3．征服摩擦做功(2)热机的效率由于以上原因，真正用来做有用功的能量只占燃烧燃料所能提供能量的一部分。所占...
