八年级物理质量与密度知识点练习VIP免费

第四次课：质量与密度知识梳理：1质量一、质量1。定义：物体所含物质的多少,通常用字母m表示.2。基本单位：千克（kg）,常用单位：吨（t)、克（g）、毫克（mg）单位换算：3。质量的测量工具——天平：托盘天平和学生天平（物理天平）.（实验室）4.质量的理解：质量是物体本身的一种固有属性,物体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变.二、天平的使用1.注意事项:（1）被测物体质量不能超过天平的称量;（2）向盘中加减砝码时要用镊子并轻拿轻放,不能用手接触,不能把砝码弄湿弄脏；（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放到盘中。2。天平的原理——根据杠杆原理制成的，横梁是一等臂杠杆。3.天平的使用步骤(1)“放平”：把天平放在水平台上，把游码拨至标尺左端零刻线处；（2）“调零”:调节横梁右端的平衡螺母，直至指针指在分度盘中间或摆动幅度相同;（3）“称量"：把被测物体放在左盘中，用镊子向右盘中加减砝码（左物右码，先大后小），并调节游码在标尺上的位置,直到天平再次平衡.（4）“记录"：记录数据.▲A。天平调平衡：“左偏右调，右偏左调”；调平衡后,实验过程中不再移动平衡螺母。B.如果将物体和砝码的位置放反，那么物体质量。4。（1）测量微小物体（大头针、一张纸等）的质量方法：累积法。（2）测量液体质量的步骤:①测出空烧杯的质量；②往烧杯中加入被测液体，测出烧杯和液体质量；③液体质量.（3）测量粉状物质量的方法:在托盘中各放一张相同的纸等等。2密度一、密度1.定义:某种物质组成的物体质量与体积之比叫做这种物质的密度。用字母表示2.表达式：基本单位:千克每立方米（kg/m)、克每立方厘米（g/cm）3.单位换算:1=1×101=1×104。物理意义：单位体积内所含物质的质量。◆密度是物质的一种特性，与物质种类有关,与物体的质量、体积无关;密度的大小随温度、压强、状态变化而变化.◆（1）体积相同的不同物体，密度越大，其质量越大；（2）质量相同的不同物体，密度大的体积反而小.◆质量-体积图像—-如右图所示，ρ甲〉ρ乙。mρ甲ρ乙3—333二、应用1.测算不能直接测量的物体的质量，；2.测算不能直接测量的物体的体积,；3。判断物体是否空心：（1）求质量；（2）求体积；（3)求密度.假设物体是实心的，然后求出质量、体积、密度与已知质量、体积、密度进行比较。3测量物质的密度一、量筒的使用—-(1）直接测量液体体积;（2）间接测量固体体积。1.看清量筒的量程和分度值,量筒用“mL”标度，量筒无零刻度线；2.读数时应该平视,视线要与凹液面的底部相平或与凸液面的顶部相平；3。读数时仰视造成结果偏小，俯视造成结果偏大.4。单位换算:1L=1000ml=1dm=1000cm=1×10m；1ml=1cm；二、液体密度的测量步骤——（用剩余法测量液体质量）1.测出烧杯和液体的质量m1;2.将烧杯中的液体往量筒中倒入一部分,再测出剩余液体和烧杯的质量m2；3。读出量筒中液体的体积V;4。密度表达式:。三、不规则固体密度的测量——（用排液法测量固体体积）1.用天平测出固体的质量m；2.往量筒中加入适量的水,读出示数V1；3。将固体放入量筒中,读出示数V2;4.密度表达式：。▲密度小于水的固体采取:（1）针压法（工具:量筒、水、大头针）；（2）沉坠法:(工具：量筒、水、细线、石块）4密度与社会生活一、密度与温度1。一般地，气体的密度受温度的影响最大,固体的密度受温度的影响最小（热胀冷缩)。2。水的反常膨胀：水的温度在4℃以上，遵从热胀冷缩的规律；睡得温度在4℃以下，遵从热缩冷胀的规律。二、密度与物质鉴别1。物质鉴别：测出某种物质的密度,再与密度表中各种物质密度进行比较，就可以知道该物体的材质.▲仅通过密度鉴别物质不一定准确，还应根据物质的其他性质,比如颜色、气味、硬度、电学性质等进一步鉴别。2。检验物质的纯度：比如鉴定牛奶是否掺水，酒的品质等；3。根据密度和要求选定材料:航空器材常采用高强度、低密度的材料；风扇的底座采用密度较大的材料等。例题题型：1．单位换算:4.8×10g=______kg；3。6×10t=______kg；260cm=______m；13.6×10kg／m=______g／cm125ml=______cm=_______m2．质量相等问题：(1）一块体积为100厘米的冰块熔化成水后，质量为多大？...