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1、有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是(）A．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒B．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定C．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落D．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲【答案】A【解析】病毒感染后，由B细胞增殖分化产生的浆细胞分泌抗体,抗体与抗原结合形成细胞集团和沉淀,进一步被吞噬细胞吞噬,T细胞不能产生抗体。外界温度降低，哺乳动物皮肤感受器兴奋，兴奋通过传入神经传到体温调节中枢，通过神经中枢分析综合，再通过传出神经将兴奋传到皮肤、血管、内分泌腺等，最终使机体体温维持相对平衡。摄入高糖食品会导致人体血糖浓度升高,故胰岛素分泌增加，胰岛素通过降低血糖浓度，使血糖浓度恢复正常水平。单侧光下,植物茎部向光侧生长素向背光侧运输导致背光侧生长素含量高，促进生长作用强，故植物表现为向光生长.【评价】考查动物有神经调节、激素调节、免疫调节和植物生命活动调节,以及考生的理解能力。设置题枝的特点是：每问考查的知识点都涉及到生命活动调节的一个方面。2、哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体组)据图分析，下列叙述错误的是：（）A。次级卵母细胞形成的过程需要激素调节；B。细胞III只有在精子的作用下才能形成成熟卵子;C.II、III和IV细胞分裂后期染色体数目相同;D.培育转基因动物应选择细胞IV作为受体细胞.【答案】C【解析】据图可知，初级卵母细胞形成次级精母细胞的过程需要促性腺激素的调节,A项正确；细胞III为次级卵母细胞，减数第二次分裂是在输卵管中伴随着受精作用完成的，B项正确；II、III和IV分别为初级卵母细胞、次级卵母细胞和受精卵,它们在细胞分裂后期的染色体组数依次为：2N、2N、4N，染色体数不同，C项错误;动物细胞的受精卵全能性高，因此培育转基因动物常用受精卵作为受体细胞，D项正确。【试题评价】本题综合考查卵细胞的形成过程和考生理解识图能力,涉及基因工程、细胞分裂过程中染色体数目变化等相关内容，难度不大,较易得分。3、下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是A.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B。大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性为弱酸性C。胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解D.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动答案：A解析：钠对细胞外液渗透压的维持具有重要作用，钾对细胞内液渗透压维持有重要作用，因此大量失钠对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液，A正确.血液中有缓冲物质，血浆PH值保持相对稳定,因此不会变为弱酸性，B错.胰高血糖素不能促进肌糖元分解，C错。剧烈运动时，血液中CO2增加，刺激了呼吸中枢导致呼吸加1强，D错。4、某班同学对一种单基因遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图1）。下列说法正确的是A.该病为常染色体显性遗传病B。II-5是该病致病基因的携带者C。II—5和II-6再生患病男孩的概率为1/2D.III-9与正常女性结婚,建议生女孩4、【解析】A错误,根据5、6、11得出该病为隐性遗传病，并且得出该病不在Y染色体上.该遗传系谱图提示我们此病既可能为常染色体隐性遗传也可能为伴X染色体的隐性遗传，无论是哪种遗传方式，II—5均是该病致病基因的携带者,B正确。C项，如果该病为常染色体隐性遗传，那么再生患病男孩的概率为1/8，若是伴X染色体隐性遗传,此概率为1/4.D项，如果该病为常染色体隐性遗传,则生男生女患病概率相同；若是伴X染色体隐性遗传,则即使生女孩照样无法避免患病。答案：B5、图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变).下列有关叙述，错误的是．．A．3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水B．6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K、NO3，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡D．实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程...