(通用版)2016年高考历史二轮复习近代社会的民主思想与实践专题限时训练选修2(建议用时:30分钟)1.(2016·湖北天门高三调研)阅读下面材料,回答问题
材料洛克认为君主权力最初出自人民与君主订立的契约,来自人民的授予;人民授予君主权力的目的是要求君主保障社会安全和人民的自然权利;当国王及其政府的行为与上述目的相违背时,人民有权采取行动甚至暴力将国王的权力收回
洛克倡导个人财产的合理性,认为个人有权通过劳动获得合法财产,任何人包括国王、政府都无权剥夺他人的合法财产
洛克主张每个人不论出身、地位高低都享有同等的政治权利,并在没有损害他人利益的情况下自行其是
洛克提出,为防止国王暴政的发生,必须对国家权力实行分立,立法权由人民选举的议会行使,行政权和外交权由国王行使,而且立法权高于行政权,国王必须受议会制定法律的约束
洛克的以上主张为英国资产阶级革命进行政治制度变革奠定了思想基础
——摘引自《洛克的政治思想》(1)根据材料和所学知识,归纳洛克的思想主张
(2)结合所学知识评价洛克的思想主张
解析:(1)“”“依据材料君主权力最初出自人民与君主订立的契约,来自人民的授予当国”王及其政府的行为与上述目的相违背时,人民有权采取行动甚至暴力将国王的权力收回信息“可知其主张社会契约论和人民主权说;依据材料个人有权通过劳动获得合法财产,任何人包”“括国王、政府都无权剥夺他人的合法财产信息可知其主张私有财产不可侵犯;依据材料每”“个人不论出身、地位高低都享有同等的政治权利信息可知其主张自由平等;依据材料为防止国王暴政的发生,必须对国家权力实行分立,立法权由人民选举的议会行使,行政权和外”交权由国王行使信息可知其主张以分权限制王权,实行君主立宪
(2)“依据材料为英国资”产阶级革命进行政治制度变革奠定了思想基础可知,其思想指导英国资产阶级推翻了君主专制政体,建立了君主立宪政体,使英国走上了