幼儿园绘本教案《黄豆爷爷找宝宝》设计意图：在日常生活中孩子们会接触到很多的豆制品，但是有的孩子并不喜欢这些食物
不知道豆制品的营养价值以及明确概念
本次教学活动结合flsh动画引起幼儿学习兴趣，更好的掌握知识重点、难点
目的是让孩子们初步的了解豆制品及其营养价值，并慢慢喜欢豆制食品
一、活动目标1
认识黄豆及黄豆制品2
尝试区分各种黄豆制品3、了解豆制品的营养价值，并喜欢吃豆制品
二、活动重点和难点1
重点：认识黄豆以及各种豆制品2
难点：区分黄豆制品并了解豆制品的营养价值三、活动准备：黄豆、红豆、绿豆等各种豆子;各种豆制品若干，蔬菜、水果若干;flsh课件
课前游戏《筷子夹黄豆》四、活动过程：(一)直接导入:引导幼儿认识黄豆的外形特征：老师跟小朋友们一起玩了《筷子夹黄豆》的游戏，现在让我们看一看黄豆是什么样子的
黄豆是什么颜色
(黄色);b
形状是什么样子
(圆、椭圆)c
摸上去是怎样的
(硬硬的)教师小结：黄豆是黄色的，形状圆形和椭圆形的，摸上去感觉硬硬的
(二)出示flsh课件，让幼儿了解各种豆制品今天老师还请来了一位客人，是谁呢
出示图片黄豆爷爷问题:黄豆爷爷要干什么
(过生日)我们应该对黄豆爷爷说什么
(黄豆爷爷生日快乐
)(1)、黄豆爷爷带来了一个谜语请小朋友猜一猜
出示(课件1)问题：豆腐是什么做的
(2)、你还知道哪些食物是黄豆做成的
出示(课件2)验证幼儿猜想
(3)、那他们是不是黄豆爷爷的宝宝呢
我们一起看一下
(课件3、5)认识各种豆制品
教师小结：这些用豆子做成的食物都叫豆制品
(三)幼儿在已有经验上尝试区分豆制品
准备各种豆制品和非豆制品，分组分类
今天有很多食物宝宝给黄豆爷爷过生日，都有谁
出示物品图，认识各种物品
出示课件(4)，验证结果
(请幼儿操作验证)教师小结：豆制品有丰富的营养，可以让我们变得很健康、很强壮
(四)情感教
