课题2二氧化碳制取的研究导学案（二）一、学习目标1、能用化学方程式表示出实验室制取二氧化碳的化学反应原理.2、学会自己选择仪器组装制取二氧化碳的实验装置3、记住二氧化碳的检验方法与验满方法二、学习重点：记住制取二氧化碳的化学反应方程式实验装置及收集方法与验满方法三、课堂导学思考：你们知道“温室效应”是由什么气体过多引起的？在自然中，二氧化碳是如何产生的？在实验室里能用C+O2点燃CO2制取二氧化碳吗？[探究1]制取二氧化碳的反应原理在质量守恒定律探究时，我们知道稀盐酸与碳酸钠反应生成CO2，能用于实验室制取CO2吗？请观察以下实验，并认真做好记录药品现象能否用于实验室制取CO2Na2CO3+HClCaCO3+HClCaCO3+H2SO4小组讨论：你认为用什么药品制取CO2更好，为什么？请同学们阅读课本113页，了解验室制取二氧化碳的化学反应原理.小结：1、实验室里，二氧化碳常用和或（主要成分为碳酸钙）反应来制取，其反应原理先是碳酸钙与稀盐酸反应生成碳酸，反应方程式为，而碳酸不稳定分解得二氧化碳，反应方程式为，所以总的反应方程式为。[探究2]制取二氧化碳的装置选择讨论：1、已知二氧化碳是一种无色、无味，密度比空气大，能溶于水并与水反应的气体，请根据制取二氧化碳的反应原理及性质，你认为选用哪一套发生装置与收集装置进行实验？2、请你选择114页所给的仪器组装一套制取二氧化碳的实验装置。3、你还可以增加其它仪器组装更好的装置吗？试一试。[探究3]二氧化碳的收集方法与验满方法讨论：1、如何验证一瓶气体是二氧化碳？2、二氧化碳是无色、无味的气体，用排空气法收集时，你又如何验证集气瓶中的二氧化碳已经收集满了？归纳：检验方法是：。其验满的方法是：；如果看到的现象是，说明二氧化碳已经满了。教师演示制取、收集、验满、检验二氧化碳的实验，请同学们认真观察。四、课堂练习1、加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其方程式分别是：NH4HCO3△NH3↑＋H2O＋CO2↑2NaHCO3△Na2CO3＋H2O＋CO2↑小明同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2，应该选用的发生是型装置。他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是。
