会宁县中川中学高效课堂教学导学案2013-2014学年度第二学期班级八年级学科地理课题《中国的河流》课时2使用时间2014.10.17主备人段彩虹使用人会宁县中川中学高效课堂导学案（新授课）第三节中国的河流1、了解长江水系概况，知道长江是我国第一大河，世界第三大河；2、学会分析并掌握长江各段的水文特征；3、了解长江开发利用的现状及潜力；治理保护的首要任务。1、各段的水文特征；2、长江的开发利用及治理保护。1、河流特征与地形、气候、植被关系的分析；2、读、析长江干流剖面图；一、自主学习（老师相信你能行！）1、请同学们用蓝色笔描出长江的干流，注意看它的发源地、流经哪11个省市区、注入海洋？2、请用蓝色笔描出长江的八大支流（或编号1——8，从北到南，自西向东。）注意北岸支流分别在哪四个城市汇入长江干流？南岸的沅江、湘江和赣江经什么湖汇入呢？（洞庭湖、鄱阳湖））二、合作、探究（相信集体的智慧！）1、请描出上中下游的分段地点：宜昌、湖口两个分段城市。2、说说长江上中下游的特征三、课堂反思总结：今天的收获可大了，我学会了......四、课后巩固练习（不要对自己说不）1.我国内流河水文特征受___________的影响，这是因为内流河多分布在__________，河水主要来自________________。我国最长的内流河是________________________。2.我国湖泊主要分布在___________（多淡水湖）和_______________（多咸水湖）。我国淡水湖泊最集中地区是___________平原、淮河下游、和_________南部（东部平原）。最大淡水湖是______________。最大湖泊是_________________.3.我国外流河的水量变化，深受______气候的影响，汛期大多集中在______季节。4.我国著名的五大淡水湖是____________、____________、___________、_____________、______________。学习内容课后反思课后反思学习目标学习重点学习难点
