高考生物三轮冲刺 增分练小题快练“666”第11练 综合练C（含解析）-人教版高三生物试题VIP免费

第11练综合练C第1组1．(2019·广东珠海一模)下列与细胞有关的叙述，错误的是()A．细胞膜是细胞的边界，承担着细胞内外物质交换和信息交流等功能B．细胞骨架与物质运输、能量转换、信息传递等细胞生命活动有关C．细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞遗传和代谢的控制中心D．细胞内具有多个相对独立的结构，保证了生命活动高效有序地进行答案C解析细胞膜是系统的边界，能控制物质进出，也能实现细胞间信息交流等功能，A正确；细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的网架结构，细胞骨架与物质运输、能量转换、信息传递等细胞生命活动有关，B正确；细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，但不一定位于细胞的正中央，C错误；生物膜把细胞分成一个个小的区室，使细胞内具有多个相对独立的结构，保证了生命活动高效有序地进行，D正确。2．(2019·陕西高三质检)下列有关物质跨膜运输方式的叙述，正确的是()A．抗体通过浆细胞膜上的载体分泌到细胞外的方式属于胞吐B．葡萄糖通过红细胞膜上的受体进入细胞的方式属于协助扩散C．饥饿时肝糖原通过细胞膜上的糖类进入组织液的方式属于主动运输D．性激素通过靶细胞膜上的脂质分子进入细胞内的方式属于自由扩散答案D解析浆细胞通过胞吐的方式分泌抗体，不需要载体蛋白的协助，A错误；红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散，需要细胞膜上载体蛋白的协助，B错误；饥饿时，肝糖原分解产生葡萄糖，葡萄糖通过细胞膜上的载体蛋白进入组织液的方式为主动运输，C错误；性激素通过靶细胞膜上的脂质分子进入细胞内的方式属于自由扩散，D正确。3．(2019·江苏，7)下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是()A．只有从新生的根尖上取材，才能观察到有丝分裂B．解离时间要尽量长，以确保根尖组织细胞充分分离C．滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散D．临时装片镜检时，视野中最多的是处于分裂中期的细胞答案C解析高等植物的根尖、芽尖等分生区的细胞均可进行有丝分裂，A错误；解离的目的是用药液使组织中的细胞相互分离开来，解离时间过长会使根尖过于酥软，且细胞内染色体结构会被破坏，将会影响实验结果，B错误；制片时用镊子将之前处理的根尖取出来，放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片，然后，用拇指轻轻地按压载玻片，可以使细胞分散开来，有利于观察，因此，滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散，C正确；临时装片镜检时，视野中最多的是处于分裂间期的细胞，D错误。4.(2019·江苏，14)如图是一种酵母通气培养的生长曲线，a、b是相同培养条件下两批次培养的结果，下列叙述合理的是()A．a批次中可能有大量细菌污染B．b批次的接种量可能高于a批次C．t1时两批次都会产生较多的乙醇D．t2时两批次发酵液中营养物质剩余量相同答案B解析a批次和b批次的最大细胞密度相同，故a批次中不可能含有大量细菌，否则a批次中的最大细胞密度会变小，A错误；由于培养条件相同，而b批次在t1时增长速率较快，可能是接种量较高，酵母菌更快进入对数期，B正确；由于是通气培养，氧气充足，酵母菌主要进行有氧呼吸，而乙醇是酵母菌无氧呼吸的产物，故该培养过程中不会产生较多的乙醇，C错误；因t2前两批次的酵母菌数量和代谢强度不同，故t2时两批次发酵液中营养物质剩余量不同，D错误。5．(2019·山东临沂二模)“引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时”是多种植物激素相互作用的结果。下列分析错误的是()A．高浓度的生长素促进细胞伸长，使植株长高B．适当喷洒α-萘乙酸可延长“繁花缀满枝”的时间C．适时打顶去心，可使植株多开花多结果D．乙烯和脱落酸可协同调节“瓜熟蒂落”的过程答案A解析生长素的生理作用具有两重性，因此高浓度的生长素可能抑制植株生长，A错误；α-萘乙酸是生长素类似物，具有跟生长素类似的功能，适当喷洒α-萘乙酸可以防止落花落果，B正确；适时打顶去心，可以解除顶端优势，使植株多开花多结果，C正确；乙烯促进果实成熟，脱落酸促进叶和果实的衰老和脱落，因此乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程，D正确。6．下列关于人类遗传病的叙...