高考生物一轮复习 第二编 必考专项 热点11 植物激素调节练习（含解析）-人教版高三生物试题VIP免费

热点11植物激素调节一、选择题1．(2019·全国普通高等学校统一考试)科学家在用向日葵研究植物的向光性时发现，向日葵因单侧光照射而弯曲生长时，向光侧和背光侧的生长素含量基本相同，下列有关解释不合理的是()A．单侧光照射未引起向日葵植物体内生长素的横向运输B．向日葵的向光弯曲生长可能是单侧光引起某种抑制物分布不均造成的C．生长素对向日葵生命活动的调节是其生命活动调节的方式之一D．结合顶端优势可知高浓度的生长素不会抑制向日葵的生长答案D解析由于向日葵因单侧光照射而弯曲生长时，向光侧和背光侧的生长素含量基本相同，说明在向日葵植物体内生长素的分布是均匀的，单侧光照射未引起向日葵植物体内生长素的横向运输，A正确；由于单侧光照射向日葵，其向光侧和背光侧的生长素含量基本相同，因此可能是单侧光引起了抑制物在其向光侧分布多，在其背光侧分布少，进而引起植物向光弯曲生长，B正确；顶端优势是指植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象，即顶芽产生的生长素向下运输，使侧芽部位的生长素浓度过高，因而抑制了侧芽的生长，因此结合顶端优势可知高浓度的生长素也会抑制向日葵的生长，D错误。2．(2019·山西运城康杰中学高考模拟)赤霉素可促进种子萌发，其与细胞膜上的某种物质结合引发细胞内的一系列生物反应，即促进钙离子的吸收以及膜上钙离子载体的增多。细胞膜上钙离子载体数目多少又可由囊泡(膜上含有钙离子载体)来控制，而钙离子能促进α淀粉酶的合成。下列相关叙述，正确的是()A．赤霉素和2,4－D都是植物生长调节剂，后者具有两重性的特征B．赤霉素发挥作用后，细胞内会出现囊泡与细胞膜融合的现象C．赤霉素可进入细胞核，进而调控α淀粉酶基因的表达D．赤霉素可以促进细胞的伸长，也可促进果实的发育和成熟答案B解析植物细胞合成的赤霉素，不是植物生长调节剂，A错误；赤霉素发挥作用后，会促进膜上钙离子载体的增多，而钙离子能促进α淀粉酶的合成，这两个过程中都有囊泡的产生，因此细胞内会出现囊泡与细胞膜融合的现象，B正确；由题意可知，赤霉素可促进种子萌发，赤霉素与细胞膜上的某种物质结合引发细胞内的一系列生物反应，因此赤霉素不会进入细胞核，C错误；赤霉素的作用是促进细胞的伸长从而促进果实的生长，乙烯才能促进果实的成熟，D错误。3．(2019·浙江选考月考)植物学家温特利用切去尖端的幼苗进行如图所示的实验。下列叙述错误的是()A．在黑暗条件下进行实验是为了避免光的干扰B．①与④的结果证明琼脂块不含促进幼苗生长的化学物质C．②与③的结果证明苗尖端含有促进幼苗生长的化学物质D．该实验的成功之处在于将苗尖端的化学物质扩散到琼脂块中再去影响切去尖端的幼苗答案C解析在黑暗条件下进行实验是为了避免光的干扰，A正确；①与④的结果证明琼脂块不含促进幼苗生长的化学物质，B正确；②和③的结果证明幼苗弯曲生长是由于化学物质分布不均匀导致的，C错误；该实验的成功之处在于将苗尖端的化学物质扩散到琼脂块中再去影响切去尖端的幼苗，D正确。4．下表为科学家研究植物顶端优势时发现不同植物激素对侧芽生长的影响。下列相关叙述正确的是()组别甲组乙组丙组丁组处理方式不作处理细胞分裂素处理侧芽赤霉素处理顶芽切去顶芽、赤霉素处理切口侧芽生长情况生长受抑制抑制解除，侧芽生长抑制作用加强快速生长A．由顶端优势可知，生长素浓度越高，侧芽生长越快B．比较甲、乙组可知，细胞分裂素可加速顶芽生长素的分解C．比较丙、丁组可推测，赤霉素对侧芽生长的影响可能与顶芽无关D．比较甲、丙组可知，用赤霉素处理顶芽可能使顶端优势现象更明显答案D解析顶端优势的原理是顶芽产生的生长素向下运输，导致侧芽部位生长素浓度升高，又因为芽对生长素敏感，所以侧芽的生长受到抑制，而顶芽优先生长，A错误；乙组侧芽生长的原因是细胞分裂素能促进侧芽细胞分裂，而不是细胞分裂素可加速顶芽生长素的分解，B错误；丙、丁两组实验的自变量是顶芽的有无，都用赤霉素处理后，实验结果不同，证明赤霉素对侧芽生长的影响与顶芽有关，C错误；比较甲、丙组可知，用赤霉素处理顶芽，抑制作用加强，使顶端优势现象更明显，D正确。5．某课题组以...