苏教版四年级数学上册教学目标同学们要掌握分段整理数据的方法，经历统计的过程，能对统计结果作简单的分析，培养自己分析问题解决问题的能力。梅峰小学准备为32名鼓号队员购买服装。身高130——139cm适合穿小号身高140——149cm适合穿中号身高150——159cm适合穿大号服装分大号、中号和小号怎样知道每种型号的服装各要购买多少套？身高（cm）人数130~139140~149150~159身高（cm）人数130~139140~149150~159正正正正正像这样按照一定的数值范围对数据进行整理叫做分段整理数据。梅峰小学鼓号队员身高情况统计表年月身高（cm）合计130~139140~149150~159人数915832201410通过统计，你有什么收获？分段整理数据时要注意什么问题？通过分段整理，可以知道每种服装要买多少套。分段整理时，要注意不重复、不遗漏。271032220141039本节课我们主要学习了哪些内容？
