爱是无言的奉献------给孩子一个肯定的表扬有人说教师的普通，是没有叱咤风云的壮举，只有孺子牛般的耕耘，蜗牛般的执着，因为他们知道三尺志田的收获，需要呕心沥血般的长久的耕种，一段路程的终点，需要无数的脚印的创造。所以他们用爱当肥料，播撒在每棵幼苗上，守护着他们，倾听他们的心语，消除他们的烦恼，了解他们的喜怒哀乐，成为他们信任的朋友、长辈，指引者。这时的教师感到无边的幸福和骄傲。他们用行为诠释了爱的真谛。也有人说教师的普通，是因为相信了润物无声，相信了花开无言。所以希望春雨绵绵中唤醒沉睡的冬草，催开灿烂的花朵。这就是无声的爱的力量。爱的成就。当他们看到勃发的小草坚韧的身躯时，瞧见花儿迎着太阳绽放时，心中如一股温泉在汩汩欢唱：爱的给予，才有爱的收获。爱是无言。孩子都是爱表现的，他们都希望能得到老师，家长的肯定。我知道我的孩子们期待我的表扬。在三年级的英语课上，当学生回答问题或表现较好时，我就会给一张小贴画，或一个小印章。久而久之，孩子们互相比着学。“*****，你多少张了？我已经9张了。”“我也9张了！”在课间，我常会听到类似这样的对话，每听到这些话，我都非常高兴。当他们获得10张小贴画时，可以到我这里换一个小蝴蝶。小蝴蝶是我自己亲手剪的，非常漂亮！我还会在小蝴蝶下面写上一句鼓励孩子的话。三1班的小东以前是个小动作较多的孩子。但他聪明且英语学得很棒。在我的一次次纠正，鼓励，表扬后他的表现越来越好了。有一天下课后，他拿着自己的英语书到我跟前说：“MissLiu,我已经10个小贴画了，换一个小蝴蝶！”我对他笑了笑说：“好！”我拿出一个小蝴蝶，用胶水给他贴到书的第二页上，并写上：“孩子，你真棒！”当他接过书时，我能感觉到他的手在颤抖，他说了一句：“Thankyou,MissLiu.”我对他笑了笑：“Comeon,boy!”“Goodbye,MissLiu”说完他走出了办公室，刚出办公室他就高兴的蹦了起来。看着孩子的喜悦，我有一种说不出的欣慰。给孩子一个肯定的表扬，你和他都将收获一份愉悦的心情。爱是无言的，教师们无私的把它献给孩子的时候，他们的话语中样充满了温柔，眼神中洋溢着关爱，脸颊上绽出微笑的甜美，举手投足间写满了爱，心中弥漫着爱。这时，孩子的心被爱吸引，不由自主地靠近他们，亲近他们，信任他们，尊敬他们。更甚于孩子的父母。教师，这平凡而神圣的职业，虽说注定普通，但又不平凡，烦琐而细微，任重而道远。他没有雄鹰展翅翱翔天际般让人惊羡，没有盘古顶天立地般让人膜拜，只有蜗牛般的执着，相信了爱的无声，相信了高高的尖塔上有他们爱的收获。这也就是我们可爱的教师。时光飞逝，工作已经快10年了，在这十年当中，我学会了很多，我也明白了要想做一名合格的老师，你必须要努力做好自己的本职工作，而要做好一名优秀的教师，你就必须要胸怀大爱，爱虽然是无声的，它是人间最有效的沟通方式，他能跨越所有的沟壑，直至心灵的彼岸，让我们行动起来，争做人间最可爱的教师，用我们的行动去诠释爱的真谛吧！兴庆区五小刘学琴2014年4月爱是无言的奉献-----给孩子一个肯定的表扬兴庆区五小刘学琴2014年4月
