爱是无言的奉献------给孩子一个肯定的表扬有人说教师的普通,是没有叱咤风云的壮举,只有孺子牛般的耕耘,蜗牛般的执着,因为他们知道三尺志田的收获,需要呕心沥血般的长久的耕种,一段路程的终点,需要无数的脚印的创造
所以他们用爱当肥料,播撒在每棵幼苗上,守护着他们,倾听他们的心语,消除他们的烦恼,了解他们的喜怒哀乐,成为他们信任的朋友、长辈,指引者
这时的教师感到无边的幸福和骄傲
他们用行为诠释了爱的真谛
也有人说教师的普通,是因为相信了润物无声,相信了花开无言
所以希望春雨绵绵中唤醒沉睡的冬草,催开灿烂的花朵
这就是无声的爱的力量
当他们看到勃发的小草坚韧的身躯时,瞧见花儿迎着太阳绽放时,心中如一股温泉在汩汩欢唱:爱的给予,才有爱的收获
孩子都是爱表现的,他们都希望能得到老师,家长的肯定
我知道我的孩子们期待我的表扬
在三年级的英语课上,当学生回答问题或表现较好时,我就会给一张小贴画,或一个小印章
久而久之,孩子们互相比着学
“*****,你多少张了
我已经9张了
”“我也9张了
”在课间,我常会听到类似这样的对话,每听到这些话,我都非常高兴
当他们获得10张小贴画时,可以到我这里换一个小蝴蝶
小蝴蝶是我自己亲手剪的,非常漂亮
我还会在小蝴蝶下面写上一句鼓励孩子的话
三1班的小东以前是个小动作较多的孩子
但他聪明且英语学得很棒
在我的一次次纠正,鼓励,表扬后他的表现越来越好了
有一天下课后,他拿着自己的英语书到我跟前说:“MissLiu,我已经10个小贴画了,换一个小蝴蝶
”我对他笑了笑说:“好
”我拿出一个小蝴蝶,用胶水给他贴到书的第二页上,并写上:“孩子,你真棒
”当他接过书时,我能感觉到他的手在颤抖,他说了一句:“Thankyou,MissLiu
”我对他笑了笑:“Comeon,boy
”“Goodbye,MissLiu”说完他走出了办公室,刚出办