只有一个地球学习目标1、学会本课10个生字，能正确读写“遥望、晶莹”等“词语盘点”中与课文相关的词语。2、能默读课文，初步理解课文内容，懂得“只有一个地球”的道理，增强爱护环境、保护地球的意识。3、学习说明的方法。1.地球知识抢答2.小博士考考你3.我们的地球地球是距太阳第三颗行星，也是第五大行星1、地球是距离太阳的第几颗行星，也是第几大行星？2、地球上共有几大洲、几大洋？五大洲、七大洋3、地球唯一的一个自然卫星名叫什么？——月球4、我国的陆地面积是多少万平方千米？目前人口约为多少亿？陆地面积：960万平方千米人口：12.95亿返回联系课文内容，讨论交流：为什么说“只有一个地球”？考考你：小明今年1岁，他爸爸听说在以地球为中心的40万亿公里的边缘，有可供人类居住的第二星球。他爸爸就花钱让人造了一艘时速为40万公里的飞船，让小明到上面过好日子。请问：小明要多少年后才能到达那个星球？（注：一年是8760个小时）40万亿÷40万÷8760＝1141.5(年)返回科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。至少40万亿以目前一般飞机的飞行速度来估计，40万亿千米大约需要600万年时间才能到达。读书导航（一）：认真读课文，注意把字音读正确，把句子读通顺，难读的句子多读几遍，弄不清的字词和同学交流解决。我会认，我真棒！遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想目睹和蔼可亲读书导航（二）快速默读课文，想一想课文写了关于地球的哪几个方面的内容。课文共讲了四部分内容：1地球很美丽，很渺小；（1、2）2人类对自然资源的破坏；（3、4）3破坏自然资源后，人类别无去处；（5、6、7）4号召人类保护地球。（8、9）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。考一考你：《只有一个地球》是一篇（说明）文，课文从（地球的渺小）、（自然资源有限）、（目前人类无法移居到别的星球上去）这三方面说明只有一个地球的事实，最后号召人们要（保护地球，保护生态环境）。地球，为我们奉献了她的一切，有广袤的沃土，长出金灿灿的粮食和白生生的棉花；有纵横的山脉，生长了茂密的森林，贮藏着丰富的矿产；还江河湖泽、大洲大洋等许许多多的资源，让我们人类在这颗星球上劳动生活，繁衍生息，并创造了灿烂的文明。返回奇山飞瀑碧空激流树林晚霞冰川湖泊高坡建筑山地地球妈妈，我要衷心地赞美您：“__________________________________________________。”“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!”1.在小组内以各种受害动物的身份说说你们的遭遇。2.接受记者的采访大肆捕杀，血流成河乱砍滥伐令人触目惊心最后一株树与悲哀的老人凄惨的考古遗址浓烟滚滚，遮天蔽日受污染的河流与成千上万的“浮尸”干旱正威胁着地球的沙漠化无情的洪水正吞噬着生命和大地残酷的战争与悲哀的孩子们饥饿和疾病迫使一些家庭抛妻弃子此时此刻，我们应当对人类，对那些无情地破坏地球的人们说些什么呢？“人类啊人类，________________________________________________________________________________________________。”我们向地球妈妈宣誓，我们决心加入环保行列，珍爱地球、善待地球，从小做起，从我做起，争创“环保小卫士”！——宣誓人：六年(3)班全体成员我们郑重地宣誓！我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。课外延伸：假如你是世界环保组织部的部长，设计一份未来世界的蓝图(即在你的治理下，未来将会是一个怎样的世界)，请写下来。
