中国山水游记的感性认识导学案VIP免费

昌马中学初二年级语文（下）导学案学生姓名：班级：等级课题《中国山水游记的感性》主备人霍颖审核人陈玉军时间【学习目标】1、扎实掌握生字词，了解作者相关文学常识，流利有感情的朗读课文，找出文中作者所列的观点，并分析其最主要的观点是什么。2、自主学习，合作探究，通过品味、感悟，探寻文章的主旨。3、全力以赴，激情投入，培养自己热爱祖国灿烂文化的兴趣，提高阅读能力和鉴赏水平。【学习重点、难点】自主学习，合作探究，找出文中作者所列的观点，并分析其最主要的观点是什么。通过品味、感悟，探寻文章的主旨。【使用说明及学法指导】1、依据预习案，阅读教材，初步感知课文，熟记重点词语，文学常识等基础知识。2、完成预习自测题。3、限时20分钟完成。【预习案】一、知识链接：1、题目解说：“中国山水游记”是指中国山水游记散文，“感性”是指敏锐的感官经验。本文文题就是谈中国山水游记散文在“如见其景，如临其境，如历其事”方面的情况。2、作者简介:余光中，祖籍福建永春，生于江苏南京，１９４７年入金陵大学外语系，１９４９年随父母迁香港，次年赴台，就读于台湾大学外文系。现任叹惋中山大学文学院院长。余光中的作品风格不同，表达意志和理想的诗，一般都显得壮阔铿锵，而描写乡愁和爱情的作品，一般都显得细腻而柔绵。作品有诗集《舟子的悲歌》、《蓝色的羽毛》、《钟乳石》、《万圣节》、《白玉苦瓜》等。很多读者知道他，是因为他那首《乡愁》，因此很多时候余光中被称为“乡愁诗人”。二、预习自测：1、阅读知识链接，了解作者相关知识，勾划要点。2、认真阅读2遍课文，圈划出重点字词，并且找出文中作者所列的观点，并分析其最主要的观点是什么。3、给下列加点的字注音骇（）冉冉（）倏然（）鬼魅（）新颖（）悚（）然俯瞰（）炫（）耀海市蜃（）楼瑰（）丽简陋（）敏锐（）逊（）色我的疑惑（请将预习中未能解决的问题和疑惑写下来，准备在课堂上与老师和同学探究解决）【探究案】一、自主学习:1、本文的观点有哪些？2、这些观点中最主要的观点是什么？二、合作探究、展示点评：为了证明这个观点，作者举了很多例子。请各小组从本文中任选一段作者引用、节选的文字来进行赏析解读。展示在黑板上。（提示：除解决翻译之外还可以分析语段的语言特色、修辞手法、写作手法、表达方式、动静结合、正面侧面结合等内容。）三、拓展提升:有人认为作者拘泥于字句，不足以证明其观点；有人则认为正是这样的细读分析令人信服，你认为呢？请具体谈谈。【训练案】当堂检测1.下列词语中有四个错别字，划出来并在方格中改正。（8分）鸢飞戾天负势竞上因简旧陋虚无缥缈翩然起舞鼎足而立熬费心机风餐露宿风姿绰约叱咤风去解缆问桨抑扬有致纵横驰骋瞬息万变2、下面一段话中画线的句子有语病，请修改。（6分）春天来了，一切都显得那么温馨、和谐。海风轻拂，海浪轻逐。①天空中又一次飘满风筝和鸟鸣。沙滩上散落着各式各样的贝壳，在阳光下闪闪发光。②我们漫不经心地随意走在沙滩上，呼吸着新鲜的空气，享受着温暖的阳光。③在海天一色的美景中，使我们陶醉了。3、下列句子中没有语病的一项是：A．运动量多少是造成肥胖的主要原因之一。B．在同学们的热心帮助下，使他坚定了追求人生美好理想的信心。C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。D．建校100周年的纪念日，到处校园充满了欢声笑语。4．下列各句中，没有语病的一句是()(2分)A．学生写作文切忌不要胡编乱造。B．刘翔这个名字对中国人都很熟悉。C．北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全其美。D．经过全市人民的共同努力，我市荣获国家园林城市把规范修炼成一种习惯，把认真内化成一种性格