民办XX学校201X学年第一学期教导处工作计划民办XX学校201X学年第一学期教导处工作计划一、指导思想本学期，我校将依据区教育局新学年的工作计划，贯彻践行新学年工作思路，紧紧围绕“规范办学”依托学区化办学、一体化办学氛围，提升本校办学质量。立足学校实际，教学工作紧紧围绕以课改为重点，以教育质量为中心，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，积极开展社团活动，努力实现教育教学质量的持续攀升。二、工作目标1.加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。2.加强各科教学活动，加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效。3.加强师资培训力度，着重培养青年教师，依托田园外小新教师培养基地，让新教师积极参与快速成长。4.坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。三、工作措施(一)强化教学管理，规范教学常规1.严格执行课程计划，开齐排足课程，按课表上课，特别是体育课和各社团的活动，要保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教导处继续按照课程要求加大课堂常规督查力度，及时发现问题，并提出整改意见，使教学秩序井然。2.加大课堂教学改革力度，积极探索新型的课堂教学模式，在课堂教学中做到精讲，给学生留足动脑思考和动手操作的时间，转变教育观念，杜绝“满堂灌”。3.加强教学反思撰写质量，教学反思要及时写出教学随感，内容应该是教学过程中的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，分析教学中的不足；记录教学中的困惑；通过教学反思能够不断地提高此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。自我的教学监控能力，提升个人的专业素质，综合水平。4.加大对教案、作业、听课笔记、教学反思、课堂教学常规落实情况。学期初做好“推门课”的安排，每位行政开学听3堂课，教研组长听2堂课。每学期行政听课12节，组长10节，教师8节。教导处每学期组织教研组长对全校教师教案、听课情况、教学反思、作业等进行查评，并由教研组长对检查情况在教研组进行反馈。5.做好检测，提升质量坚持每月一次的质量检测制度。认真组织好每月一次质量检测，并做好质量分析。无论是每月还是期中、期末考查，做到提前计划，做好成绩的统计、试卷分析和教学质量分析工作。成绩只能用等第制进行评价，严禁百分制和进行班级排名，加强日常的表现性评价工作。（二）构建高效课堂，抓好课堂教学改革1．以“高效课堂教学行为探索”为主题，扎实开展常规听课、评课活动。依据教研室教育教学常规和各科高效课堂评价标准，结合本校实际，优化教育教学的各个环节，通过“推门课”、“诊断课”、“研讨课”等多种形式促进教师执行“五认真”。关注常态课，把常态课看作是发现教学问题的着眼点；开展“推门课”的听评活动，落实领导推门听课制度。听课以“推门课”、“诊断课”、“研讨课”形式进行。提高教研组组内公开课质量。组内公开课一学年内必须每人申报一次，通过集体备课—磨课—上课—评课—反思—再上课的教研模式，帮助上课教师把握教材重点和难点，切实改进教学方法，提高教师驾驭课堂教学的能力。依托“一师一优课，一课一名师”平台，推进白板、微课、等“互联网+”在教育教学中的应用，促进资源共享和课改研究创新。组织好教师教学技能大赛，各教研组一个学期组织教师进行一次的基本功大赛，大赛内容根据教研组需求制定。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2．完善集体备课研讨制度，切实提高备课质量。针对上学期集体备课实效性不强，组织不力，流于形式等问题，本学期教导处将采取以下措施：电子教案必须要有修改的痕迹，多媒体要根据班级学生实际进行修改，严禁拿来主义。强化集体备课的过程管理，每周各年级组要有集体备课时间，组内安排一名主备人交流备课情况，同备课组成员提出修订意见，并进行现场修改。组织在教研活动时有一定时间进行集体备课活动的现场展示观摩，集思广益，取长补短，让集体备课不再流于形式。3.加大听课评课力度。各...
