677首儿歌教案一．成语儿歌教学要点2014年9月6日2014年9月13日在家配合预习1-2单元；每天读3遍；圈出不认识的字。预习3-4单元；每天读3遍；圈出不认识的字。音乐欣赏（10）早晨的空气瑞士班得瑞音乐-环境音乐；团长奥利弗·史瓦兹；采用先进的数字采样技术，将自然界的声响，运用后期母带24bit数字录制，巨细靡遗地记录下来音质无比清晰。主体课程（40）成语单元一：看图猜成语；儿歌朗读；同床异梦（创编你的梦）大吹大擂（表演蛤蟆,延展乐队）三顾茅庐（提问引导理解）前人栽树，后人乘凉（谈谈公园游玩见到的树,引出感恩和孝敬）一箭双雕（一石两鸟,一举两得,介绍打水漂游戏,学以致用.）成语单元1-2三天打鱼，两天晒网（学习的坚持-写作业的习惯）滴水成冰（表演这样的日子你在干什么?）唉声叹气（谈论各自的情况，引导创编）不务正业（说说你的发现的不务正业）长篇大论（解释啰唆和演讲）绘本分享（20）《鸽子想要小狗狗》你的心愿单；你达成的办法？《不会写字的狮子》你为什么要上学？你想给谁写信吗？第1页共13页介绍邮票;制作；（手绘明信片）预习环节（20）成语单元二蚂蚁写信（找原文）第2页共13页2014年9月20日2014年9月27日在家配合口头做练习检查学习进度(星级策略)音乐欣赏（10）月河萨克斯是以发明者的名字命名的木管乐器,音色介于木管乐器和铜管乐器之间。生活在十九世纪的萨克斯先生（1814－1894）是比利时著名的乐器生产者和发明家。主体课程（40）成语儿歌单元3-4悬崖勒马（你犯错是否及时改正？）蜻蜓点水（吃饭细细嚼吗？阅读呢？）画饼充饥（你如何解决肚子饿）鸡犬不宁（房间整洁吗？做事有顺序吗？）风雨同舟（遇到困难害怕吗？怎么办）百里挑一（你挑什么呢？）百发百中（百步穿杨的故事）高枕无忧（你最担心什么？）扶老携幼（秋游）立竿见影（踩影子游戏；猜谜语）成语儿歌单元5-6趁热打铁（为什么打铁要趁热？水的变化）本末倒置（解释本末，结果怎样？）无忧无虑（最开心的时候？事情？）趁火打劫（打劫对吗？为啥要趁火呢？）放虎归山（农夫与蛇，学会保护自己）削足适履（你会这样做吗？）浑水摸鱼（为啥慢悠悠）落井下石（狼二狼三是好朋友吗？）风尘仆仆（你们读书苦不苦？）群魔乱舞（简介万圣节）识字检查！简介拼音77首完成。绘本分享（20）《天生一对》当发现别人和我们不一样时,你怎么办?独特的你!《树叶尺子》数学绘本，第3页共13页预习环节（20）预习5-6预习7-8达成目标1：培养预习的意识，建立每天朗读的习惯，学会定位认读。关注点：正音和熟读10月18日10月25日音乐欣赏（10）爱的问候提琴，大致可分为小提琴、中提琴、大提琴还有低音提琴。这弓弦乐器根据弦的长短、粗细、绷紧的程度不同而有不同的音响效果，进而发展出二条弦(如二胡)、三条弦(如三弦)、四条弦(如提琴)、五条弦(如有些大倍司)、六条弦(如吉他)、八条弦(如曼陀琳)等种类繁多的弦乐器。主体课程（60）成语儿歌单元7-8火中取栗(你在火中取栗子吗?如果取,会怎么做?表演)无病呻吟(你啥时候会没精神?看见什么会有精神?创编)骑虎难下(表演,体会进退两难的处境)鹤立鸡群(介绍白鹤,它喜欢鸡吗?为啥站在鸡群呢?)大海捞针(白费劲;如何看待马六大海捞黑匣子的事情?)调虎离山(虎丢了什么?为什么会丢呢?表演娃娃做虎子.)缘木求鱼(解释:缘=沿着,木=树,鱼生活在哪,可老李为什么去树上找呢?你们干过这种事吗?)叶落归根(体会思念,<回乡偶书,游子吟>你们是哪儿人?父母的故乡是哪儿?)临渴掘井(你们渴了是怎么做的?要考试了,临阵磨枪吗?结果会怎样?)乐不思蜀/阿斗(谈谈皇帝,若是你某件事情失败了,会乐不成语儿歌单元9-10临针磨枪(表演:紧张)狼狈为奸(认识狈,你的朋友中有想狈这样的吗?)不劳而获(老鼠有瓜没有瓜,请续编故事)兔死狐悲(你的邻居你认识吗?关系好吗?远亲不如近邻)豺狼当道(碰到挑战时,我们要勇敢)螳臂当车(评估自己的力量,秋天到处有蚂蚱;蚂蚁和蜜蜂储粮的力量)惊弓之鸟(数学系列题—害怕)金蝉脱壳(故事,夏秋的知了不同叫声,推荐<法布尔昆虫记>)挂羊头卖狗肉(诚实不撒谎,表演顾客和老板,体会挣扎)狗急跳墙(你很着急怎么办?)拼音儿歌77首跟读音频,正音,拼读;有能力的进行自我检查...
