学生思想政治工作总结该同志在担任班主任及副班主任工作的日子里,在与各科教师的配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较好的成绩
现将他所作的工作总结如下:一、爱国主义教育该同志长期坚持对学生进行热爱祖国、热爱党、热爱人民
关心国家大事和时事的教育
培养了学生爱党爱国的热情、关心集体,关爱他人,团结同学等优良品质
为配合学校团委和政教处的工作,该同志所管教班级积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动
例如,“吸烟的危害”、“抵制毒品”等
也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界;还充分利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育
二、习惯文明教育该同志培养了班级良好学习习惯和行为习惯
同时教育学生随时随地做一个讲文明懂礼貌的学生
他深入全面地了解学生,努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体
学生的世界观发展、变化的同时,面对中考、分班等实际问题,他也作出相应的管理措施:一方面,他加大了对学生自治自理能力培养的力度,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体
还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”
另一方面,经常开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进了良好学风、班风的形成
再一方面,自己也以身作则,努力做学生的榜样,使班级管理工作向着健康的方向发展
三、校园文体活动,学生的体质初中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,该同志总是时亲临现场,加