专练15力学实验1．(·扬州中学高三模拟)(1)“”小明同学到实验室去做验证力的平行四边形定则的实验时看见实验桌上有一把20分度的游标卡尺，他立即用游标卡尺测量了钢笔套的长度，如图1所示，则钢笔套的长度为________mm.图1(2)“”随后小明开始做验证力的平行四边形定则的实验，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上的A点，橡皮条的另一端拴上两个细绳套，如图2所示．先用两个弹簧测力计钩住细绳套，互成角度拉橡皮条使之伸长，结点到某一位置O，此时记下两个弹簧测力计的读数F1和F2和两细绳的方向．请完成下列问题：①F1的读数如图3所示(只画出了弹簧测力计的一部分)，则F1＝________N.②小明再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长，应该使结点拉到________，记下弹簧测力计的读数，并记下________．③在本实验中，若保持F1和F2的大小不变，则关于这两个力的合力的说法中正确的是()A．合力F的大小随F1与F2夹角的增大而增大B．F1和F2的夹角在0°到180°之间时，夹角越小，合力F越大C．F1或F2的大小总是小于合力F的大小D．合力F的大小不一定大于F1或F2的大小解析(1)由题图甲，游标尺上的第11条刻线与主尺上21mm刻线对齐，且游标尺为20分度，故钢笔套的长度为10mm＋0.5×11mm＝10.55mm.(2)①弹簧测力计的最小格为0.1N．需向下一位估读，读数为1.23N．②合力与两个分力的作用效果相同，故两次将橡皮条应拉至同一位置O；力是矢量．应同时记录力的大小和方向．③F1与F2大小不变时，两力的夹角越小，合力越大，选项A错误，选项B正确；合力与分力是等效替代的关系，但合力不一定大，分力也不一定小，选项C错误，选项D正确．答案(1)10.55(2)①1.23(1.22～1.24均可)②同一位置O细绳的方向③BD图42．[·江苏省高考命题研究专家原创卷(二)]人借助计算机，力传感器的挂钩与其他物体间的弹力大小能够在屏幕上显示出来．为了探究最大静摩擦力的大小跟哪些因素有关，某同学在老师的指导下做了一系列实验：将滑块平放在长木板上，用力传感器沿长木板水平拉滑块，改变拉力直到将滑块拉动；再在长木板上铺上毛巾，并在滑块上放上砝码，重复前一个过程，得到的图线分别如图4甲、乙所示．(1)由图乙知：在t1～t2这段时间内，滑块的运动状态是________(“”“”填运动或静止)，滑块受到的最大静摩擦力为________(“填F1”“或F2”)．(2)结合甲、乙两图，________(“”“”填能或不能)得出最大静摩擦力与两物体接触面的粗糙程度和接触面的压力均有关的结论．解析(1)由图乙知，在t1～t2这段时间内，摩擦力不断增大，物体受到的摩擦力是静摩擦力，因此滑块是静止的；由图示可知，滑块受到的最大静摩擦力为F1.(2)实验中没有控制接触面粗糙程度相同而物体间压力不同，因此不能得到最大静摩擦力与接触面的压力有关的结论．答案(1)静止F1(2)不能3．(·全国大纲卷，22)现用频闪照相方法来研究物块的变速运动．在一小物块沿斜面向下运动的过程中，用频闪相机拍摄的不同时刻物块的位置如图5所示．拍摄时频闪频率是10Hz；通过斜面上固定的刻度尺读取的5个连续影像间的距离依次为x1、x2、x3、x4.已知斜面顶端的高度h和斜面的长度s.数据如下表所示．重力加速度大小g＝9.80m/s2.图5单位：cmx1x2x3x4hs10.7615.0519.3423.6548.0080.00根据表中数据，完成下列填空：(1)物块的加速度a＝________m/s2(保留3位有效数字)．(2)因为________________，可知斜面是粗糙的．解析(1)根据匀变速直线运动的推论，利用逐差法，得x3－x1＝2a1T2x4－x2＝2a2T2a＝，又知T＝＝0.1s联立以上各式得a≈4.30m/s2(2)如果斜面光滑，根据牛顿第二定律得，物体下滑的加速度a′＝gsinθ＝g＝5.88m/s2＞a，所以斜面是粗糙的．答案(1)4.30(2)a＜g＝5.88m/s24．(·浙江名校高考联盟联考)光滑斜面上小球和斜面一起在水平面上加速，当加速度的大小满足一定条件时，小球和斜面可以保持相对静止．为了研究此现象，某学习研究小组同学自制小车进行探究，图6甲为实验装置：钩码、小车、小球、打点计时器等(交流电频率为50Hz)．图6(1)打点计时器如图乙，则该打点计时器是________计时器，工作电压为________伏．(2)侧面为直角三角形的...
