民族团结教育要从娃娃抓起巴亚青少年是祖国的未来，承担着中华民族伟大复兴的历史重任。把青少年培养成什么样的接班人，树立怎样的世界观、价值观、人生观和民族观，对其健康成长和民族团结思想的形成非常重要。中共中央政治局委员、中宣部部长刘云山强调，要坚持从小抓起，把民族团结教育贯穿于国民教育的全过程，贯穿于未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的各个方面，贯穿于青少年成长成才的各阶段。中小学生处于人生成长期对其进行民族团结教育，有利于帮助其了解中华民族多元一体的格局，了解中华民族丰富多彩的历史文化，在思想上树立民族平等意识，打牢民族团结的根基，在现实生活和学习中高度重视民族团结问题，自觉地运用所学知识，妥善处理好涉及民族方面的各种现实问题。中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤在自治区第32个民族团结教育月活动动员会上强调，要把青少年民族团结教育摆在突出位置，让各族青少年从小玩在一起、学在一起、成长在一起。这告诉我们，民族团结教育应从娃娃抓起，应贯穿于未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的各个方面，贯穿于青少年成长成才的各个阶段。十年树木，百年树人。青少年是祖国的未来、民族的希望，他们具有很强的可塑性，是新疆开展民族团结进步宣传教育活动的生力军。青少年时期也是世界观人生观、价值观的形成阶段，思想上接受什么，输入什么，对他们日后的健康成长以及民族团结思想的形成非常重要。这时，只要有意识地对他们进行民族团结教育，就会收到事半功倍的效果。事实上，做好新形势下新疆民族团结工作，在工作对象上要突出重点、分类施教，坚持到人、管用、有效。这其中，就包括要加强对青少年的教育，坚持从小抓起、从小培养，帮助青少年自觉把个人理想和追求同国家前途、中华民族的命运紧紧联系在一起，使爱国主义和民族团结思想深深扎根于青少年的心灵深处。而对青少年进行民族团结教育，帮助他们了解中华民族一体多元的格局，了解中华民族丰富多彩的历史文化，在思想上树立民族平等意识打牢民族团结的根基，在现实生活和学习中高度重视民族团结问题，自觉地运用所学知识，妥善处理好涉及民族方面的各种现实问题，其现实意义是显而易见的新疆是多民族聚居的地区，共同生活着47个民族。新疆各族人民在实践中已体会到“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的深刻道理。多年来，不断涌现出阿尼帕大妈、王燕娜、艾尼·居买尔、吴登云……等民族团结的典范，证明了“天山雪松根连根，各族人民心连心”的血浓于水的亲情。从青少年阶段就开始加强民族团结教育，会进一步筑牢新疆民族团结友爱之基。学校作为青少年民族团结教育的主阵地，应让民族团结教育进教材、进课堂、进头脑，让民族团结的思想在青少年头脑中扎根、发芽。还应通过民族团结教育，使孩子们从小就懂得各民族团结的重要意义和巨大作用，并且让新疆的各族青少年明白，新疆的经济发展、社会安定、民族团结，离不开各族人民的团结一心，各民族只有同呼吸、共命运、心连心，共同团结奋斗、共同繁荣发展，才能最终实现新疆的社会稳定和长治久安。只有这样，在遇到涉及民族团结等大是大非问题时，青少年才能够保持清醒头脑，不受各种分裂势力的煽动、蛊惑、唆使和利用，才能始终站稳立场，自觉同破坏民族团结的言行作斗争，从而更好地维护民族团结和国家统一。应该说，在新形势下，青少年民族团结教育工作只能加强，不能削弱。只有毫不动摇地、坚持不懈地把青少年民族团结教育工作进一步抓好、抓实、抓出成效来，新疆的社会稳定和长治久安的基础才会越发牢固。“民族团结教育要从娃娃抓起”，这符合中小学生教育实际。学校不仅教书育人，而且要做民族团结教育的践行者。公民需要民族团结意识启蒙，青少年时代正是启蒙教育和意识培养的黄金时期。民族团结无小事，民族团结教育要从小抓起，从身边的事情抓起。学校是对青少年进行民族团结教育的主阵地，要让民族团结教育进教材、进课堂、进学生头脑。还要开展有益的社会实践活动，让民族团结教育走出课堂，拓展领域，让孩子们从小就养成一种自觉。教育孩子，特别...
