终极猜想十二力学实验(一)(本卷共6小题，满分60分．建议时间：30分钟)1“”．在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，打点计时器使用的交流电频率为50Hz，记录小车做匀变速直线运动的纸带如图1所示，在纸带上选择清晰的点并标注为0～5六个计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点没有画出．纸带旁并排放着带有最“小刻度为毫米的刻度尺，零点跟0”计数点对齐．由图可以读出1,3,5三个计数点跟“0”点的距离d1，d3，d5，请将测量值填入下表中．图1距离d1d3d5测量值/cm“通过计算可求得小车通过计数点2”的瞬时速度为____m/s“；通过计数点4”的瞬时速度为________m/s；小车的加速度是________m/s2.解析根据刻度尺的读数方法知，d1＝1.20cm，d3＝5.40cm，d5＝12.00cm.则：v2＝＝0.21m/s，v4＝＝0.33m/s，a＝＝0.60m/s2.答案1.20cm5.40cm12.00cm0.210.330.602“”．请将下列实验步骤或结果补充完整：在研究弹簧形变与外力关系的实验中，取一待测弹簧，将弹簧自由悬挂测出其长度，在其下端竖直悬挂钩码，稳定后测出弹簧的长度，并记录________________．改变钩码个数，重复上述步骤．某同学在如图2所示的坐标系中，根据外力F与弹簧形变x的数据标出了五个点．请你在图中描绘出相应的F—x图象，根据图象求出弹簧的劲度系数为________N/m.(保留两位有效数字)图2解析由物体的平衡条件可知：钩码的重力等于弹簧的拉力；根据图象中点迹连线，由胡克定律可知：图线的斜率大小等于该弹簧的劲度系数，则k＝19N/m.答案钩码个数(或钩码总质量、钩码总重量)F—x图线如图193“．在用DIS”研究加速度与力的关系的学生实验中，实验装置图如图3所示．图3(1)本实验采用了________传感器(填写传感器的种类)．(2)两位同学通过实验数据画出a－F图象(如图4a、b所示)，下列说法中正确的是()．A．出现图a的主要原因可能是实验时轨道倾斜较大B．出现图a的主要原因可能是小车和轨道间的摩擦力较大C．出现图b的主要原因可能是实验时轨道倾斜较大D．出现图b的主要原因可能是小车和轨道间的摩擦力较大图4解析(1)本题要通过小车的位移测出加速度，因而采用位移传感器．(2)出现图a的主要原因可能没有平衡摩擦力，或者平衡摩擦力不够导致摩擦力较大，影响实验结果；出现图b的主要原因是平衡摩擦力过度(倾斜较大)．选B、C.答案(1)位移(2)BC4“”．某物理探究学习小组的同学欲验证动能定理，在实验室组装了一套如图5所示的装置，另外还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细砂．当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小砂桶时，释放小桶，滑块处于静止状态．若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：图5(1)你认为还需要的实验器材有________．(2)实验时，为了保证滑块受到的合力与砂和砂桶的总重力大小基本相等，砂和砂桶的总质量应满足的实验条件是________，实验时为保证细线拉力为滑块的合外力首先要做的步骤是________________．(3)在(2)的基础上，用仪器称量滑块的质量M.往砂桶中装入适量的细砂，再用仪器称出此时砂和砂桶的总质量m.让砂桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L并计算这两点的速度大小v1与v2(v1
