16*母鸡教学设计欧英我不敢再讨厌母鸡了。我一向讨厌母鸡。可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。我认为，它可能在想______________好的文学作品是漂浮于大洋上的“冰山”，我们直接看到的只是露出水面的八分之一，还有八分之七是掩藏在文字后边的。要学会用两只眼睛读书，一只眼睛读纸面上的话，还有一只眼睛要看到纸背后的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。啊，我当妈妈了！看到孩子们在我身边叽叽喳喳地嬉戏、啄食，我就幸福得直打颤。“嗤嗤！”天啊！这是什么声音？我的心砰砰直跳，我感觉自己的心尖都在颤抖。是谁？讨厌的老鼠？邻居家的大黄狗？天啊！不会是凶恶的黄鼠狼吧？我的脚都发软啦。可是——小花身体太弱，小白长得白胖胖的……每个孩子都是我的心头肉！不！不行！我要奋力保护它们，我必须挺起胸，扎煞着羽毛，随时准备和他们搏斗。发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆似的，它自己却消瘦了许多。假若，有别的大公鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。它一定在想___________________结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆似的，它自己却消瘦了许多。可母鸡却想：___________________假若，有别的大公鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。它想：______________________________读7、8自然段，任选其中的一段，先读一读文中描写母鸡的动作、神态的句子，猜猜它心里想些什么并写下来。它教鸡雏们啄食、掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下，胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
