班级制度环境调查问卷（修正稿）VIP免费

班级学习环境现状调查问卷亲爱的同学们：为进一步改善我校班级学习环境，更好地提高同学们的学习成绩及综合素质，创建更有利于学生成长的学习环境，特制定本问卷，希望各位同学认真作答，如实反映自己的真实想法并提出好的建议。谢谢配合！问卷（一）：班级制度环境1、你所在班级有卫生、纪律、奖惩等方面制度作为管理依据吗？（）A．有B．没有C．不清楚2、你对班级制度内容了解吗？（）A．了解B．不了解C．没什么印象3、你所在的班级制定了班级公约吗？()A.有B.不清楚C.没有4、你的班级设有班级一日常规吗？()A.有B.不清楚C.没有5、你喜欢自己所在班级的什么制度？（）A．劳动卫生制度B．纪律C．学习制度D．班级奖励制度E、什么都不喜欢6、你认为班级制度对你的学习有约束吗？（）A．有B．没有C．不知道7、假如你班班主任要外出学习几天，在没有班主任的管理参与下，你们班的各项秩序会怎样（）A．和班主任在一个样B．肯定会朝散漫方向发展C．肯定会乱成一团11、你觉得班级的学习氛围浓厚吗？（）A、很浓厚B、较浓厚C、不太浓厚D、不清楚12、课堂回答问题是否积极、气氛是否活跃？()A、很积极、活跃B、比较积极、活跃C、不太积极、比较沉闷D、非常沉闷，一潭死水13、你认为自己班级的班风属于下列哪一种？（）A、团结友爱、安静、有秩序B、学习风气不太浓厚，纪律散漫C、管理混乱，乱糟糟D、不清楚问卷（二）班级精神环境1、你所在班的班级制度是谁制定的？（）A．班主任B．学生共同参与制定C．不清楚2、你认为班级制度最好由谁来制定？（）A．班主任B．班干部C．所有学生共同参与制定为什么？13、你希望班级由谁管理好？（）A．班主任B．学生自己轮流管理C．班干部4、你班的班干部产生方式（）A、班主任任命B、学生自荐C、竞聘上岗，投票产生5、你希望班中的班干部产生方式（）A、学生自荐，公开竞选B、班主任直接任命C、班主任提名，学生投票产生D、不清楚6、你认为同学之间应该是怎样的关系（）A、管好自己，不必想着别人的事B、团结互助，平等相互尊重C、没想过这个问题D、其他7、你认为你班同学关系怎样（）A、关系融洽，好B、关系一般，无所谓好坏C、有很多团伙D、糟糕透了8你觉得你的班主任了解你们、关心爱护你们吗？（）A、很关心、处处为我们着想B、一般化，看不出来C、一点儿也不关心我们D、不清楚9你认为当前你与老师的关系（）A、我尊重他，他也尊重我B、我尊重他，他不尊重我C、我表面上尊重他，其实一点也不尊重D、谈不上有什么尊重不尊重10在遇到困难时，你的老师经常对你说什么？（）A、老师相信你，你是最棒的！B、你怎么老是不会做啊，笨死了！C、如果你再不写作业，明天就别来上课了！D、把你家长叫来！你感觉怎样？11你喜欢来你班上课的各位老师吗？()A.都很喜欢B.喜欢，但有个别老师我不喜欢C.一个都不喜欢12你喜欢什么样的老师？()A、朋友型B、父母型C、严厉型D、其他13认为自己在班级中生活愉快吗？()A、很愉快B、还可以C、不愉快14你班有开展过体现团结自主共同参与的班文体活动()A、经常有B、很少有C、没有15你班有能使你产生心灵震撼的班会课()A、经常有B、很少有C、没有问卷（三）：班级物质环境1、你认为现在的教室环境好还是上学期教室环境好（）A、现在的B、上期的C、没觉得有区别2、你对班级整洁环境的舒适度认同()A、经常是B、偶尔是C、无所谓3、你对脏乱环境的烦躁度()A、经常是B、偶尔是C、无所谓4、你们班卫生状况()。2A、专人管理督促，打扫整洁，保持良好B、专人管理督促，基本能按时打扫，保持一般C、有人管理，但不服从，打扫有时不及时，保持也较差D、无人管理，但值日生能自觉完成劳动任务E、无人管理，教室打扫不及时、不彻底，平时保持差，地面有纸屑。5、你认为你班的环境好坏对你的学习有影响吗？A、影响很大B、有一定影响C、没影响6、你认为班上的班班通设施对提高你的学习成绩有帮助吗（）A、帮助可大，能激发学习兴趣B、有一定的帮助C、有没有无所谓7、老师经常利用电教设备辅助教学吗？（）A．经常B．偶尔C．从不8、你班上共有人？你认为（）。A、多了B、少了C、合适9、班上的座位共有几排？是怎样排的？（）A、单行单座B、双...