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班级制度环境调查问卷(修正稿)VIP免费

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班级学习环境现状调查问卷亲爱的同学们:为进一步改善我校班级学习环境,更好地提高同学们的学习成绩及综合素质,创建更有利于学生成长的学习环境,特制定本问卷,希望各位同学认真作答,如实反映自己的真实想法并提出好的建议。谢谢配合!问卷(一):班级制度环境1、你所在班级有卫生、纪律、奖惩等方面制度作为管理依据吗?()A.有B.没有C.不清楚2、你对班级制度内容了解吗?()A.了解B.不了解C.没什么印象3、你所在的班级制定了班级公约吗?()A.有B.不清楚C.没有4、你的班级设有班级一日常规吗?()A.有B.不清楚C.没有5、你喜欢自己所在班级的什么制度?()A.劳动卫生制度B.纪律C.学习制度D.班级奖励制度E、什么都不喜欢6、你认为班级制度对你的学习有约束吗?()A.有B.没有C.不知道7、假如你班班主任要外出学习几天,在没有班主任的管理参与下,你们班的各项秩序会怎样()A.和班主任在一个样B.肯定会朝散漫方向发展C.肯定会乱成一团11、你觉得班级的学习氛围浓厚吗?()A、很浓厚B、较浓厚C、不太浓厚D、不清楚12、课堂回答问题是否积极、气氛是否活跃?()A、很积极、活跃B、比较积极、活跃C、不太积极、比较沉闷D、非常沉闷,一潭死水13、你认为自己班级的班风属于下列哪一种?()A、团结友爱、安静、有秩序B、学习风气不太浓厚,纪律散漫C、管理混乱,乱糟糟D、不清楚问卷(二)班级精神环境1、你所在班的班级制度是谁制定的?()A.班主任B.学生共同参与制定C.不清楚2、你认为班级制度最好由谁来制定?()A.班主任B.班干部C.所有学生共同参与制定为什么?13、你希望班级由谁管理好?()A.班主任B.学生自己轮流管理C.班干部4、你班的班干部产生方式()A、班主任任命B、学生自荐C、竞聘上岗,投票产生5、你希望班中的班干部产生方式()A、学生自荐,公开竞选B、班主任直接任命C、班主任提名,学生投票产生D、不清楚6、你认为同学之间应该是怎样的关系()A、管好自己,不必想着别人的事B、团结互助,平等相互尊重C、没想过这个问题D、其他7、你认为你班同学关系怎样()A、关系融洽,好B、关系一般,无所谓好坏C、有很多团伙D、糟糕透了8你觉得你的班主任了解你们、关心爱护你们吗?()A、很关心、处处为我们着想B、一般化,看不出来C、一点儿也不关心我们D、不清楚9你认为当前你与老师的关系()A、我尊重他,他也尊重我B、我尊重他,他不尊重我C、我表面上尊重他,其实一点也不尊重D、谈不上有什么尊重不尊重10在遇到困难时,你的老师经常对你说什么?()A、老师相信你,你是最棒的!B、你怎么老是不会做啊,笨死了!C、如果你再不写作业,明天就别来上课了!D、把你家长叫来!你感觉怎样?11你喜欢来你班上课的各位老师吗?()A.都很喜欢B.喜欢,但有个别老师我不喜欢C.一个都不喜欢12你喜欢什么样的老师?()A、朋友型B、父母型C、严厉型D、其他13认为自己在班级中生活愉快吗?()A、很愉快B、还可以C、不愉快14你班有开展过体现团结自主共同参与的班文体活动()A、经常有B、很少有C、没有15你班有能使你产生心灵震撼的班会课()A、经常有B、很少有C、没有问卷(三):班级物质环境1、你认为现在的教室环境好还是上学期教室环境好()A、现在的B、上期的C、没觉得有区别2、你对班级整洁环境的舒适度认同()A、经常是B、偶尔是C、无所谓3、你对脏乱环境的烦躁度()A、经常是B、偶尔是C、无所谓4、你们班卫生状况()。2A、专人管理督促,打扫整洁,保持良好B、专人管理督促,基本能按时打扫,保持一般C、有人管理,但不服从,打扫有时不及时,保持也较差D、无人管理,但值日生能自觉完成劳动任务E、无人管理,教室打扫不及时、不彻底,平时保持差,地面有纸屑。5、你认为你班的环境好坏对你的学习有影响吗?A、影响很大B、有一定影响C、没影响6、你认为班上的班班通设施对提高你的学习成绩有帮助吗()A、帮助可大,能激发学习兴趣B、有一定的帮助C、有没有无所谓7、老师经常利用电教设备辅助教学吗?()A.经常B.偶尔C.从不8、你班上共有人?你认为()。A、多了B、少了C、合适9、班上的座位共有几排?是怎样排的?()A、单行单座B、双...

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