·一个鬼祟的人看见小羊独自站在那里，后来……我不上你的当幼儿园大班安全教育设计意图天真无邪的孩子们，环绕他们的可不仅仅是糖果，鲜花以及家长对她们无限的关爱，有时候正因为他们善良、天真、辨别是非、自我保护的能力差，所以各种各样的陷阱也将冲着他们而来：敲诈，恐吓，诱骗，……拐卖形形色色，不一而足。幼儿的安全问题在当今社会日益突出。针对这一人人关注的社会问题，章贡区保育院特别为此开展了一系列安全教育活动，如：让孩子观看或参与相关情景剧表演，生活中的谈话，教学设计以及哼唱诙谐有趣而又极富教育意义的歌曲等，形式多样，这一系列活动不但深受孩子们的喜爱，同时也让孩子们获得了许多保护自己不受侵“害的相关知识。本次设计的教学活动我不”上你的当也正是这系列活动之一。1、了解与陌生人交往中应当注意的安全问题，形成初步的自我保护意识2、学会应对可疑陌生人的方法，提高自我保护的能力。1、直观演示法2、讨论谈话法3、游戏体验法情境教学法启发式提问法交流讨论法游戏法一、通过故事情景导入主题。二、层层递进，将陌生人出现的情况拓宽至社会，扩散孩子的思维，引导幼儿大胆的说出自己的想法。三、生生互动角色扮演，巩固安全知识，建立自我保护意识。四、播放歌曲《我不上你的当》，带领幼儿跟随音乐舞动，在轻松愉快的氛围中结束本课。1、出示场景——小羊独自在家，通过故事情景导入主题。二、层层递进，将陌生人出现的情况拓宽至社会，扩散孩子的思维，引导幼儿大胆的说出自己的想法。分别出示了两个不同的场景：小羊在超市遇见了陌生的熊大妈，熊大妈请他帮忙找孩子。这时候该怎么做？场景（一）小羊在超市里等妈妈时遇见了不认识的熊大妈，她想让小羊帮她一起找她的孩子；小羊在公园遇见了陌生的袋鼠先生，袋鼠先生说要请他去家里吃好吃的，怎么办？场景（二）小羊在公园玩的时候遇见了陌生的袋鼠先生，袋鼠先生说他家里有好多好吃的东西，让小羊跟他回家。三、生生互动角色扮演，巩固安全知识，建立自我保护意识。四、播放歌曲《我不上你的当》，带领幼儿跟随音乐舞动，在轻松愉快的氛围中结束本课。•我不上不上我不上你的当，我不上不上我不上你的当•星期天的早上我陪妈妈买菜，妈妈说我真听话我越来越乖•妈妈有事儿离开叫我在原地等待，过了一会一个叔叔向我走来。•（叔叔）小朋友叔叔给你糖吃，你跟叔叔去玩好不？•我不上不上我不上你的当，我们之间没有什么话好讲•我不上不上我不上你的当，我看你就是传说中的大灰狼。•我不上不上我不上你的当，我不上不上我不上你的当•他们都夸我是一个聪明的小孩，再好吃的东西我不理也不睬•如果家里没人只有我一个人在，陌生人来敲门我怎么也不开。•（阿姨）小朋友快开门啊，我是来你们家收水电费的。•我不上不上我不上你的当，我们之间没有什么话好讲•我不上不上我不上你的当，我怀疑你是传说中的大灰狼。谢谢
