体育课教学设计:打靶(投掷练习)贺兰三中小学部:崔涛年级水平二(四年级)授课教师崔涛人数40教学目标技能目标通过学习,发展上肢力量和视觉判断能力,提高投掷能力
心理目标使学生体验运动的乐趣,培养学生团结互助,克服困难,勇于拼搏的优良品质
从实践中获得成功感,注重学生个性发展
社会适应目标建立和谐的人际关系,学会欣赏他人,培养良好的集体主义精神
课题打靶(投掷练习)过程教学内容教师活动过程学生活动过程组织形式和要求时间调动情绪激发兴趣1、常规练习
2、准备活动
实施方法:1、进行课前检查
2、教师用激励性语言导入教学:导入语:今天天气真好,老师想带大家一起走进绿色的军营,去那向解放军叔叔学本领,你们愿意吗
不过需要大家徒步过去,你们怕苦吗
那咱们出发吧
3、从走到跑,带领学生进行热身练习,在练习中注意让学生活动上肢
(播放音乐)学生成四路横队站立
1、学生认真听老师讲
2、按老师的要求进行热身练习
××××××××××××○○○○○○○○○○○○△要求:精神抖擞,注意力集中
8′调动情绪激发兴趣3、队列练习4、导入:终于到军营了,大家累吗
解放军叔叔想看看我们都在学校学到了什么本领,你们愿意展示给他们看吗
那么我们就和他们比比看谁的队形站得好,怎么样
3、学生按老师要求,进行队列队形变换练习
○○○○×○×○×○×○×○××××组织:在篮球场内进行
合作探究掌握技能4、导入新课游戏:打靶游戏方法:学生自由组合(每组人数相等),面对水瓶,成纵队站在投掷线后,用手中的小沙包击打水瓶,(可以安排专人负责捡包和竖立水瓶)每人可连续击打三次,然后交与第二人,依次进行练习
1、导入语:看了同学们的队形展示,解放军叔叔们自叹不如,不过,他们的打靶本领可要比我们厉害多了,咱们一起去打靶场和他们一起学习打靶,好吗
2、教师讲解游戏方法,进行指导
3、引导学生并及时进行表扬和点评