音乐活动：大中国本节活动的重点是引导幼儿学习央歌十字步，所以在手部动作方面没做太多的要求，而是让幼儿自由创编手部动作
活动的最后带领幼儿欣赏央歌十字步的音像资料，丰富幼儿关于舞步的知识，从而激发幼儿更加关注我国的传统民族文化
韵律：大中国活动目标：1、感受歌曲，了解音乐的性质，理解歌曲的主要内容
2、通过脚垫学习秧歌十字步，并能随乐自由创编手部动作
3、激发幼儿做一个中国人的自豪感
活动准备：挂图、CD、彩带活动过程：一、说说我们的大中国：“前一阶段我们进行了《我是中国人》的主题，大家已经了解了中国的许多知识，你觉得我们中国是个怎样的国家
”（幼儿可以从多方面叙述）二、欣赏音乐，感受音乐性质：“你们讲的这些，都说明我们的中国很大
今天，我带来一首好听的歌曲《大中国》，让我们听一听
”提问：这首歌曲听上去有什么感觉
三、感受、理解歌曲：1、欣赏歌曲一遍
（仔细倾听）提问：（1）从这首歌中，你听到了什么
又感觉到了什么呢
（2）歌曲中用了一个比喻，把中国比做一个家，那兄弟姐妹指的是什么
（是指五十六个民族在中国大家庭里，就像兄弟姐妹一样相亲相爱）2、欣赏歌曲第二遍，帮助幼儿理解歌词：（1）你听到歌里唱了哪些美丽景色
（教师以歌词做归纳，同时出示多媒体风景图片）（2）“家里盘着两条龙，是长江与黄河”是什么意思
为什么这麽说
（3）我们中国的什么山峰是世界最高山峰
（教师以歌词总结）（4）长城在古代是派什么用处的
（抵御敌人的入侵）（5）歌曲中为什么说“看那青藏高原比那天空还辽阔”
（6）“经过那个多少，那个风吹和雨打”是什么意思
（祖国经历了很多磨难，才有了我们今天的幸福生活，我们要好好珍惜
）3、播放MTV，欣赏歌曲第三遍：“我为这首歌制作了一部非常美的MTV，让我们好好欣赏一下
”（1）喜欢这首歌吗
这首歌的前后节奏有什么不同吗
（2）听了这首歌是不是有一种非常激
