•课前故事课前故事•20132013年年1010月月2424日下午三时左右，大连市公汽日下午三时左右，大连市公汽联营公司的巴士司机黄志全，在行车的途中突然心联营公司的巴士司机黄志全，在行车的途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事，脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事，一是把车缓缓地停在了路边，并用生命的最后力气一是把车缓缓地停在了路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；二是把车门打开，让乘客安全拉下了手动刹车闸；二是把车门打开，让乘客安全地下了车；三是将发动机熄火，确保了车和乘客的地下了车；三是将发动机熄火，确保了车和乘客的安全。他做完了这三件事，趴在方向盘上停止了呼安全。他做完了这三件事，趴在方向盘上停止了呼吸。”一个普通司机，没有大量的宣传，并非惊天吸。”一个普通司机，没有大量的宣传，并非惊天动地的事迹，但是，这个模范的司机，已经被广大动地的事迹，但是，这个模范的司机，已经被广大群众牢牢记在了心里。为什么？因为社会道德的群众牢牢记在了心里。为什么？因为社会道德的准则，在广大人民群众的心中。准则，在广大人民群众的心中。13钓鱼的启示执教者：田敏杰1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、抓住关键的词句，体会作者的心理变化。3、理解父亲告诫我的话。三十四年前那个月光如水的夜晚，三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。给我留下了永久的回忆和终生的启示。朗读下面的句子，回答问题。1、“永久的回忆”指的是什么？2、“终生的启示”指的是什么？1、“永久的回忆”指的是什么？作者回忆三十四年前那个月光如水的夜晚，自己和爸爸在湖中的小岛上钓鱼和放鱼，并从中获得启示的事情。道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。2、“终生的启示”指的是什么？默读、自学第3－9自然段，找出“我”做起来很难的原因。用波浪线画出相关的句子，读一读，读出自己的体会。1、这条鱼是“我”好不容易才钓到的。2、鲈鱼这么大，这么美，很诱惑人。3、周围没有人，不会受到限制和批评。““我”不愿意放鱼的原因是什么？我”不愿意放鱼的原因是什么？请大家再次默读3－9自然段，体会“我”的心理变化的过程。可找出相关语句或段落，读一读，读出体会。1、啊，好大的鱼！一条我从来没见过的大鲈鱼！2、“爸爸！为什么？”我急切地问道。3、“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。4、我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。5、我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。儿子：四周没有人，有谁知道呢？我们还是不放吧？父亲：孩子，正因为没有人看见你的行为，你更应该把鱼放呢。否则，你就自己欺骗了自己。儿子：我这一次不遵守，下一次遵守不就行了吗？父亲：有第一次就必然有第二次，你必须把鱼放回湖里。从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。父亲要求“我”把鱼放回湖中的真正用意是什么？衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。——孟德斯鸠（jiū）朗读下面的句子，回答问题。在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。第一个“鱼”是指：第二个“鱼”是指：又大又美的鲈鱼。人生中的名利、财富等诱惑。看看下面的图片和文字资料，并联系个人的生活实际和体验想一想，说一说。《《公民道德建设实施纲要公民道德建设实施纲要》》文明礼貌助人为乐文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法爱护公物保护环境遵纪守法•例一：例一：公园里的一位妈妈让大约公园里的一位妈妈让大约55岁的宝贝儿子踩进草坪照相，岁的宝贝儿子踩进草坪照相，这个宝贝却说“妈妈，小草也有生命的，我们不能去踩它。”这个宝贝却说“妈妈，小草也有生命的，我们不能去踩它。”“没事的，”妈妈说，“就...
