1414、我要的是葫芦、我要的是葫芦二（1）班胡畔初读课文1、读课文（读准字音,把句子读通顺）2、圈生字（标拼音，多读几遍）3、标段落葫学生字学生字邻盯芦藤哇húlúténgdīnglínwa读词语葫芦瓜藤好哇盯着邻居自言自语奇怪慢慢地学课文从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！学课文那个人每天都要去看几次。学课文我会读认真读2、3自然段。用“—”画出“种葫芦的人”所想所说的句子；用“～”画出“邻居”所说的话，认真地读一读。有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想：有几个虫子怕什么！学课文（有几个虫子不可怕。）他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛得过大南瓜才好呢！”自言自语赛得过你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。叶子上的虫不用治。种葫芦的人有几个虫子怕什么！“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”邻居“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”我会说同桌分角色表演提示：表演时注意人物的表情、说话的语气。我会演有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。茎（传送营养和水分）叶（输送营养给果实进行光合作用）根（吸收营养和水分）小葫芦掉落的原因1、种葫芦的人没有虚心听取邻居的劝告，及时捉虫。2、他不知道叶子是小葫芦养份的来源，不懂得做任何事情都要了解事物之间的联系。小毛病要及时治,才不会导致大毛病。拓展我会编又到了种葫芦的季节，这回他会怎么做呢？谢谢观赏谢谢观赏！！
