九年级思想品德第五课第二框2009
我国的一切权力属于谁
人民行使当家作主的权力机关叫什么
我国的根本政治制度是什么
我国为什么要坚持和完善人民代表大会制度
人民代表大会制度是人民当家作主的唯一实现形式吗
如果不是,还有哪些形式呢
(人民)(人民代表大会)(人民代表大会制度)(人民代表大会制度是我国的的根本政治制度,实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式,它有力地保证了人民当家作主
)(如:民族区域自治制度)九年级思想品德第五课第二框教学目标教学目标11.情感、态度、价值观:增强维护民族团结的.情感、态度、价值观:增强维护民族团结的意识,自觉维护我国的民族政策,尊重各民族风意识,自觉维护我国的民族政策,尊重各民族风俗习惯,以实际行动维护民族团结
俗习惯,以实际行动维护民族团结
22.能力:提高与其他民族同学交往的能力
.能力:提高与其他民族同学交往的能力
33.知识:知道我国各族人民结成了平等、团结、.知识:知道我国各族人民结成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系,全国各族人民平互助的社会主义新型民族关系,全国各族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展我们国等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展我们国家长期稳定和繁荣昌盛的重要原因;民族区域自家长期稳定和繁荣昌盛的重要原因;民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度治制度是我国的一项基本政治制度少数民族代表步入人民大会堂民族团结宝鼎1
中央人民政府向西藏自治区赠送“民族团结宝鼎”象征着什么
2001年7月17日,胡锦涛同志率领中央代表团赴拉萨庆祝西藏和平解放50周年,并向西藏自治区赠送了“民族团结宝鼎”
你对我国各民族之间的关系是如何理解的
结论:新中国成立后,在社会主义革命和现代化建设的过程中,我国各民族人民平等相待、团结和睦、共同发展,结成了平等、团结、互助、