小班故事活动《小鸭找朋友》（一）活动目标1、理解故事，学习动物之间的对话。2、能大胆运用有礼貌的语言拒绝别人。3、感受礼貌交往的快乐。（二）活动准备经验准备：了解小动物的生活习性。材料准备：1、课件；2、背景图、小鸭、小兔、小鸟、小乌龟图片各一；3、小动物挂件每人一个。（三）活动过程1、做律动《走路》进教室。2、出示小鸭子手偶，激发幼儿的活动兴趣。“今天，我们班来了一位小客人，你们猜一猜它是谁？”“身穿大黄袍，走路摇呀摇，唱起歌来嘎嘎嘎，你们猜一猜我是谁？”“今天，老师给你们讲一个关于小鸭子的故事，故事的名字是《小鸭找朋友》，听一听小鸭子都找谁做朋友了？”3、演示课件，讲述故事。根据故事内容进行提问，帮助幼儿理解故事内容。提问：小鸭都找谁做朋友了？小鸭找到朋友了吗？谁跟它一起玩，为什么？小鸟和小兔为什么不跟小鸭一起玩？小动物们之间是怎么对说的？4、再次播放课件，学说故事中的对话。“我们再来看一看小鸭、小鸟、小兔和小乌龟是这么说的吗？”5、演示对话课件，练习故事中的对话。“今天，我们班还来了一位小客人，看一看它是谁？”“小熊也想听你们讲故事，如果你们讲的好，小熊还会给你们鼓掌。我们现在就讲给小熊听。”6、分角色表演故事。“小朋友你们讲的真好，老师给每位小朋友准备了一份小礼物，你们看一看谁藏在你们的椅子底下？”7、经验迁移，编讲故事。出示小鸡、小羊和小青蛙三个小动物编讲故事。8、活动延伸：附故事内容：小鸭找朋友一天，小鸭到池塘去游泳。这时，一只小鸟飞来了，小鸭说：“你能和我一起游泳吗？”小鸟说：“对不起，我不会游泳，你找别的朋友吧！”一只兔子走过来了，小鸭说：“你能和我一起游泳吗？”兔子说：“对不起，我不会游泳，你找别的朋友吧！”一只小乌龟爬来了，小鸭说：“你能和我一起游泳吗？”小乌龟说：“好啊！我和你一起玩！”它们一起高兴地游了起来。
