音乐教案:小乌鸦爱妈妈(2013年5月学校师徒结对公开课)教学内容:二年级第四册《小乌鸦爱妈妈》教学目的:1、学习歌曲《小乌鸦爱妈妈》,并有感情地进行演唱。2、启发学生用多种形式表现歌曲,培养学生的合作能力,创造能力和表演能力。3、对学生进行爱的教育,教育学生学会感恩。教学重点:通过歌曲学习,让学生知道爱不仅仅是索取,更重要的是付出和奉献,教育学生懂得爱、学会爱。教学难点:轮唱课时安排:1课时教具准备:课件、钢琴琴、乌鸦图片。教学过程:一、复习歌曲:大树妈妈出示简笔画:大树、鸟窝二、学习轮唱5—|666|5—|333|333|005—|666|5—|333|三、新课教学1、导入:看看它是谁?你喜欢它吗?为什么?2、描述故事,介绍乌鸦反哺看画面:今天,老师给大家带来了一个关于乌鸦的故事,请看画面52页,把画中的内容描述一下。3、初听范唱湖北人民把大自然中这个感人故事编成了一首歌,请听——4、朗读歌词让我们一起来用语言讲述这个故事,请你按照歌曲的节奏。5、学唱歌曲(2遍)随琴轻唱,纠正错误6、处理歌曲歌曲第一行唱的是谁?妈妈的心情怎样?(分析)要用怎样的情绪演唱?音乐在速度、力度上有什么特点呢?(再唱)歌曲第二行唱的是谁?音乐有什么变化?孩子的心情怎样?(分析)要用怎样的情绪演唱?音乐和妈妈比较有什么区别?(再唱)7、完整演唱男女齐唱比赛——师生合作8、歌表演集体,随录音——分角色,边唱边表演四、拓展师:一群小乌鸦想起妈妈唱起了歌,那一群小乌鸦也跟着唱起来了,于是歌声就出现了变化。。。——师出示二部轮唱的内容想起妈妈|喂过我|拍拍翅膀|飞天下|飞天下|00|想起妈妈|喂过我|拍拍翅膀|飞天下|练唱(师生合作、生生合作)——完整演唱(师唱妈妈,学生轮唱小乌鸦的内容)五、听赏《小乌鸦爱妈妈》(二)小朋友们唱的这样好,小乌鸦送一首歌给大家。六、情感教育:学了今天的歌曲,你想对小乌鸦说什么呢?七、游戏:唱唱名让我们一起去认识一下这些可爱的小乌鸦,请你写出它们的音名师出示:2、5、2、1——唱一唱5531|222|……师唱生唱下课:表演歌曲——拍拍翅膀去捉虫