音乐教案：小乌鸦爱妈妈（2013年5月学校师徒结对公开课）教学内容：二年级第四册《小乌鸦爱妈妈》教学目的：1、学习歌曲《小乌鸦爱妈妈》，并有感情地进行演唱。2、启发学生用多种形式表现歌曲，培养学生的合作能力，创造能力和表演能力。3、对学生进行爱的教育，教育学生学会感恩。教学重点：通过歌曲学习，让学生知道爱不仅仅是索取，更重要的是付出和奉献，教育学生懂得爱、学会爱。教学难点：轮唱课时安排：1课时教具准备：课件、钢琴琴、乌鸦图片。教学过程：一、复习歌曲：大树妈妈出示简笔画：大树、鸟窝二、学习轮唱5—|666|5—|333|333|005—|666|5—|333|三、新课教学1、导入：看看它是谁？你喜欢它吗？为什么？2、描述故事，介绍乌鸦反哺看画面：今天，老师给大家带来了一个关于乌鸦的故事，请看画面52页，把画中的内容描述一下。3、初听范唱湖北人民把大自然中这个感人故事编成了一首歌，请听——4、朗读歌词让我们一起来用语言讲述这个故事,请你按照歌曲的节奏。5、学唱歌曲（2遍）随琴轻唱，纠正错误6、处理歌曲歌曲第一行唱的是谁？妈妈的心情怎样？（分析）要用怎样的情绪演唱？音乐在速度、力度上有什么特点呢？（再唱）歌曲第二行唱的是谁？音乐有什么变化？孩子的心情怎样？（分析）要用怎样的情绪演唱？音乐和妈妈比较有什么区别？（再唱）7、完整演唱男女齐唱比赛——师生合作8、歌表演集体，随录音——分角色，边唱边表演四、拓展师：一群小乌鸦想起妈妈唱起了歌，那一群小乌鸦也跟着唱起来了，于是歌声就出现了变化。。。——师出示二部轮唱的内容想起妈妈|喂过我|拍拍翅膀|飞天下|飞天下|00|想起妈妈|喂过我|拍拍翅膀|飞天下|练唱(师生合作、生生合作)——完整演唱（师唱妈妈，学生轮唱小乌鸦的内容）五、听赏《小乌鸦爱妈妈》（二）小朋友们唱的这样好，小乌鸦送一首歌给大家。六、情感教育：学了今天的歌曲，你想对小乌鸦说什么呢？七、游戏：唱唱名让我们一起去认识一下这些可爱的小乌鸦，请你写出它们的音名师出示：2、5、2、1——唱一唱5531|222|……师唱生唱下课：表演歌曲——拍拍翅膀去捉虫
