专题七动词的时态第二部分语法专题突破动词的时态为必考点，主要出现在单项选择，单词拼写中，考点主要集中在现在完成时和一般过去时中，其次少量涉及一般现在时和时态的混合考查。在单项选择中考查时既有单句也有复合句，词数为8-20词。具体分析如下：考情概览1.现在完成时：以考查现在完成时的用法为主，并涉及到延续性动词的现在完成时，以及havebeento与havegoneto的区别。考查时均有标志词或上下文时态提示。2.一般现在时：主要考查在条件状语从句中应用一般现在时代替一般将来时，单词拼写中涉及常见用法的考查。3.一般过去时：涉及到了动词及动词短语的不规则变形，比如wrote。考查点涉及到了否定及疑问句形式，考查时有标志词或上下文时态提示。直击中考考点考点精讲◆动词的五种基本形式变化表英语中动词有五种基本形式，即动词原形、第三人称单数(现在时)、过去式、过去分词和现在分词。形式构成例词动词原形没有经过任何变形，就是词典中一般给出的形式be,do,have,come形式构成例词第三人称单数一般在动词原形后直接加-sfly—flieswork—worksdepend—depends以s,o,x,z,sh,ch结尾的动词，后加-esgo—goeswash—washes以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i，再加-esstudy—studies过去式与过去分词一般在动词原形后直接加-edwork—workedstay—stayed形式构成例词过去式与过去分词在以-e结尾的动词后只加-dclose—closedlike—liked以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i，再加-edstudy—studiedcarry—carried以双重闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写此辅音字母，再加-edstop—stoppedplan—planned形式构成例词现在分词一般在动词原形后直加-ingsleep—sleepingwait—waiting以不发音的e结尾的动词，去-e再加-ingsmile—smilingmove—moving现在分词以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写此辅音字母再加-ingsit—sittingdig—diggingswim—swimming少数以ie结尾的动词，变ie为y,再加-ingdie—dyinglie—lying种类意义构成特点时间标志词例句备注一般现在时1.现阶段经常性或习惯性动作；2.目前的状态；3.客观真理。be用am/is/are；主语是第三人称单数时，作谓语的行为动词词尾加-s/-es；其他人称和数用动词原形。often,sometimes,usually,always,twiceamonth,onSundays,everyweek/month/year...(every系列)Heusuallyleavesforschoolat7inthemorning.他经常早上7点去学校。Themoonmovesaroundtheearth.月亮绕着地球转。/种类意义构成特点时间标志词例句备注一般过去时1.过去发生的动作；2.过去存在的状态be用was/were；其他动词用其过去式justnow,...ago,in1980,lastnight/week/month...(last系列),thismorning,yesterday,theotherday,usedtoWewenttotheHistoryMuseumlastMonday.上周一我们去了历史博物馆。Iwasbusyyesterday.我昨天忙。/种类意义构成特点时间标志词例句备注一般将来时1.将来发生的动作；2.将来存在的状态。1.助动词will(shall)+动词原形2.am/is/aregoingto+动词原形tomorrow,fromnowon,soon,in+时间段(intwoweeks,inthefuture),Nextyear/week/month/term...(next系列)Iwillmeetyouattheschoolgatetomorrow.明天早上我将在校门口见你。I’llbe15nextweek.下周我就15岁了。在时间和条件状语从句中，用一般现在时代替一般将来时。种类意义构成特点时间标志词例句备注现在进行时说话时或现阶段正在进行的动作am/is/are+动词的现在分词now,atpresent,atthemoment,look,listenThetelephoneisringing.Couldyouanswerit,please?电话响了，请问你可以接听一下吗？表示位置移动或状态变化的动词，如：come,go,leave等词的现在进行时形式可表示将要发生的动作。种类意义构成特点时间标志词例句备注过去进行时过去某一阶段或某一时刻正在进行的动作Was/were+动词的现分词at1:00Lastnight,atthatmoment,表示过去时间的状语从句Iwasreadingabookwhenhecamein.当他进来的时候，我正在读书。Hewasalwayscomplainingaboutsomething.他总是抱怨一些事情。在复合句中，如果两个动作同时发生，那么延续性动词用过去进行时，短暂性动词用一般过去...
