5磨市中心学校备课表备课时间:年月日1课题26、神经调节的方式班级学科七年级下生物课型练习课教学目标1、概述反射是人体神经调节的基本方式;2、通过膝跳反射的实验理解反射的概念;3、区分简单反射和复杂反射;4、描述反射弧的结构;5、了解复杂反射建立的过程
教学重难点人体神经调节的基本方式是本节的重点;学情分析及课前准备1、制作“望梅止渴”的电脑课件;2、狗对铃声引起唾液分泌复杂反射建立的图片资料
3、准备一个纸盒及一些牙签
教学活动设计人教新课标版初中七下6
3神经调节的基本方式同步练习题自主学习篇A卷基础题一、选择题1.下列各项中,不属于反射活动的是()A.由于气温高而出汗B.由于气温低皮肤血管收缩C.在强光下瞳孔缩小D.草履虫从盐溶液处游向清水2.下列现象,属于人类特有的神经调节方式的是()A.婴儿的吮吸动作B.看见酸梅,分泌唾液C.看见“酸梅”两字时,分泌唾液D.强光刺激,立即闭眼3.反射弧是指()A.与反射有关的人体器官B.脑、脊髓和它们发出的神经C.反射中参加与传导神经冲动的神经D.参与反射活动的所有神经结构4.下列各项中,属于低级反射的是()A.小孩见到穿白大褂的大夫就哭B.草履虫由盐溶液处游向清水C.某人听见悲伤的音乐哀伤不止D.吃到面包便会分泌唾液5.在一个反射弧中,如果传出神经被截断,则下列说法不正确的是()A.反射活动不能完成B.反射活动能完成C.神经冲动不能传到效应器D.感受器能接受刺激产生冲动6.下列各项反射活动中,与“谈虎色变”这一反射类型相同的是()A.橘入口,分泌唾液B.缩手反射C.听到“酸梅”两字,分泌唾液D.熟睡时被蚊子叮咬会动一动二、填空题7.人的手被针刺后,会发生缩手反射
为什么是先缩手后才感到疼痛呢
5磨市中心学校备课表备课时间:年月日2(1)这是因为缩手反射的神经中枢在________,通过________直接完成反射
(2)形成痛觉