义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册东莞市东华小学庞月红21、乡下人家yánshìɡuāndǎoxiépénɡshìɡuānjúqiáoshuàimìsǒnɡdǎobāncháoxiémiánxīn棚架风趣装饰鸡冠花大丽菊顺序照例瞧见率领觅食捣衣倘若向晚归巢和谐催眠曲辛苦房前屋后天高地阔月明人静乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。边读边思考：课文描写了乡村哪些独特、迷人的风景？并画出相关的句子。瓜藤攀檐鲜花开放雨后春笋鸡群觅食鸭子戏水门前晚餐夜静催眠青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大可爱多了。旗杆，有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。春天初夏盛夏秋天芍药凤仙鸡冠花大丽菊几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞天边的红霞,,向晚的微风向晚的微风,,头上飞过的归巢的鸟头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的成了一幅自然、和谐的田园风景画田园风景画。。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上，月明人静的夜里，它们便唱起歌来:“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。小诗：长藤绿叶瓜架，春雨竹笋鲜花。鸡群悠闲自在，小桥流水戏鸭。夕阳鸟儿如画，纺织娘高唱甜蜜，最美乡下人家！在天晴了的时候戴望舒在天晴了的时候，请到小径中去走走；给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔；炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它五彩的智慧书页曝着阳光一开一收。到小径中去走走吧，在天晴了的时候：看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。课后作业:1、想象一下，在冬天，乡下人家的风景又如何独特、迷人呢？用自己的笔写下来，用上拟人手法。2、开展“走进田园”的综合性学习：将观察到的田园风光，了解到的不同季节里庄稼、瓜果、蔬菜的生长情况；调查到的当地人生活的变化，回忆和小伙伴们之间的趣事等与大家交流交流。
