1.春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲。2.桃花笑红了脸。3.笋芽儿高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”。拟人，就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。定义：拟人手法的三种运用形式1）把植物拟人化2）把动物拟人化3）把一般事物拟人化笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。1）把植物拟人化柳树摇着绿色的长辫子。2）把动物拟人化百灵鸟在枝头欢快地歌唱。蝴蝶在花丛中跳起舞来。3）把一般事物拟人化雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。例：天空中有许多星星。星宝宝们在天空中眨着眼睛向我问好。改：牵牛花（弟弟）吹起了（小喇叭）。牵牛花（小姐）穿上了（喇叭裙）。练：牵牛花开了。提示：首先将牵牛花人格化——。然后，想想牵牛花有什么特点？它的花朵像——。区分比喻句和拟人句春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。改成：害羞的春姑娘遮遮掩掩，躲躲藏藏。拟人，就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。拟人的运用形式有三种：把植物拟人化，把动物拟人化和把一般事物拟人化。在拟人手法的运用中我们要注意：1、要有真情实感，做到自然逼真，不要生拉硬扯；2、要符合事物本身的特点和其要表达的心情；3、要符合其身份和表达的环境；4、要与比喻句区分开来。在比喻句和拟人句的区分中，我们主要看是否有“像、好像……”这些比喻词。第一关下列句子，哪些是拟人句？请在后面打“√”。小树向我招手，小花向我点头。（）太阳从东方升起来了。（）泉水唱着歌跑下山去。（）不再胆怯的小白菊，慢慢抬起它们的头。（）大雨打落了娇嫩的蔷薇花。（）第二关请写出下列句子是什么形式的拟人化。豌豆妈妈更有办法，让孩子晒在太阳底下，“啪”的一声豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。洪水咆哮着向村庄袭来。萤火虫点着灯笼在夜间散步。春风给柳树梳头。太阳花向着太阳微笑。谢谢观看！
