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碎片内容
《蜜蜂引路》教学设计教学目标：1、学会本课7个生字，会写9个字
2、有感情朗读课文，能区别常常和往常的意思
3、能领会列宁善于观察和思考的特点
教学重点：学会本课6个生字，会写9个字
教学难点：能领会列宁善于观察和思考的特点
教具准备：自制课件，搜集关于列宁的图片和资料
课第一课时一、猜谜激趣，导入新课
1、嗡嗡嗡，嗡嗡嗡；飞到东，飞到西
传花粉，采花蜜
人人夸它爱劳动
打一动物（）2、教师板书课题
二、初读课文，扫清字词障碍1、生自由朗读2、教师简介列宁生平3、识字：（①、拼音识字，②、游戏识字）4、交流识记生字方法5、识记词语三、细读课文，了解大意
1、生齐读课文，边度边想：课文讲了一件什么事
2、师生分段读，边度边画出“这件事发生的时间、地点”的句子
四、指导写字
1、生先认读生字2、生观察生字3、师范写生字，生书空4、生临摹五、总结点评板书设计26、蜜蜂引路讶谈派敲
中小学课件教案小学资料大全
