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碎片内容
培养小学生学习语文的兴趣兴趣是最好的老师
在课堂教学中,学生有了兴趣,就会形成一种获取知识的强烈欲望,并会轻松克服学习中遇到的困难,把学习看作快乐的享受
在教学过程中,师范生要善于根据学生的实际特点,在教材中努力寻找学生学习的兴趣点,合理利用教材,激发学生的欲望
在学习《桂林山水》一文时,可以利用多谋体课件,播放桂林山水美丽的图片,展现展现丽江的水清、静、绿,桂林的山奇、秀、险
在配以悠扬的轻音乐,令学生在视觉听觉上都耳目一新,把他们带入一个如诗如画的境界里
在这样的情境中,品读文章文辞优美的语句,使学生在心灵深处形成强烈的共鸣与震撼,从而产生浓厚的学习兴趣
所以在教学中,教师们要善于采用适当的方法调动学生学习的兴趣,使之想学、爱学、好学,进而达到真正学好语文的目的
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