启迪心灵，创造师生关系的新境界初一级部丁吉彬周一下午班会课，依托“学悟展验”给予我的启示，我决心把主动权交给学生改变一言堂，让学生做课堂的主人，引导全班同学创造性地开一节富有教育意义的班会课——创建文明班集体。在新颖的开场白中班会开始了。首先，由A同学领读班级誓言，全体同学声音洪亮地宣誓：诚信引导舆论，让虚假、欺骗无处可存；团结凝聚班级，让自由主义不能藏身；包容送给同学，让斤斤计较远离我们；拼搏铸就辉煌，让优秀内化进灵魂。宣誓完毕，大家精神饱满，我能够清晰地感觉到同学们热爱班级的情绪高涨了起来然后，文艺委员B同学又领唱了班歌“和你一样”，当大家唱到：“我和你一样，一样的坚强，一样的全力以赴追逐我的梦想”，同学们都紧盯着黑板上“创建文明班集体”这几个字，大家的心凝聚在一起了。我心中想：“不愤不启，不悱不发，这次班会有了一个好的开始，只要巧妙地加以引导，效果肯定差不了。”C同学开始发言了，他说：“同学们，我来谈一下对于集队与跑操的认识。曾几何时，我们班队伍整齐，口号响亮，没有交头接耳的情况。可是，现在的情况让人担忧，没有过去那么出色了。出了问题，大家相互埋怨，都不肯承担责任？可是，有谁想过这是为什么？集队与跑操，过去我以为是一个班级外在美的表现，现在看来，还是一个班级内在美的体现，是全班同学团结奋进精神的集中展示。那么，我们应该怎么办，是听之任之，还是人人严格要求自己，为创建优秀的班集体而努力？请大家仔细想一想再回答我的问题，好吗？”没有例外，大家一致认为应该从自我做起，为班级进步而努力。苏霍姆林斯基说：“当理智和感情完全一致的时候，良心的声音就会在心灵中占据统治地位。”在现实教育中，我必须时时注意教育的艺术，处处拔正学生心灵之船的航向。接下来，D同学开始发言。她说“班级是我们的家，同样，宿舍也是我们的家。最近我们女生宿舍问题多一些，给班级造成了负面影响。如果大家都能够严格遵守宿舍纪律，按时休息，真正做到‘寝不语’，那么，我们就能保证充足的睡眠，课堂上也就能精神饱满，高效率地学习了。反之，已经熄灯了，还有人还在那儿叽叽喳喳地说个不停，这既对自己不利，也会给班级抹黑。当班集体利益受到伤害时，又有谁能因此而受益呢？所以说，让我们尽全力建设好宿舍这个家吧，她是文明班集体的重要组成部分。”她的发言同样获得了大家的一致赞许，几个休息时喜欢说话的同学羞愧地低下了头。E同学发言说：“今天，我来说一说相互尊重的问题。大家在一块学习，磕磕碰碰的事情难免多一点儿，‘勺子哪能不碰锅沿’，这是很自然的事。可是，在发生矛盾时，是以牙还牙，还是相互谅解，导致的结果则会大相径庭。如果人人胸怀宽广，相互包容，就会化干戈为玉帛，彼此心情舒畅，更好地学习，更快地进步，班级也会更像一个家。但是，让人惋惜的是，在这方面我们班还存在着不少不和谐的音符，比如，前一段时间体育课上的打架事件……”这时候，教室内静悄悄的，毋庸置疑，大家都在认真地思考这个严肃的问题，我们班前段时间就有同学因为芝麻粒大的小事打架而受到了班规的惩罚。还有几个同学的发言也很精彩，在这里就不再一一叙述了。从同学的发言以及全班同学的反应来看，毫无疑问这是一节成功的班会课。而就在一个月前，要想引导全班同学自己开好班会还是一件很不容易的事，即使有同学发言，也是敷衍了事应付罢了，根本不可能说出如此深刻的话语。“教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。”这是魏书生老师给我们的谆谆告诫。细细想来，这是应用“学悟展验”这种理念教育结出的果实。从开学到现在，我更加认真地学习“学悟展验”这种先进的教育理论，一步一步地搞好班集体建设，先从面上加以疏导，开展思想教育工作，筹划好每一节班会课，再从每一件小事做起，注意抓好每一个宿舍，每一名同学的细节问题。切实做到时时、事事提高全班同学的思想认识，所谓“事事有人管，人人有事干”，在班内弘扬正气，并且注意及时做好个别同学的思想工作，做到防微杜渐。如今，班内呈现出良好的“和谐”氛...
