小班公开课艺术活动《雨中舞》活动目标:1
乐于用肢体动作表现雨点欢快地落下、跳跃的情形
能区别类似雨声的材料发出的不同声音,能作出反应
活动准备:塑料纸、听雨盒、手指游戏、一段节奏感较强的音乐活动过程:一.热身运动:小雨滴老师:我们一起来做个小雨滴的游戏
(手指游戏)二.看动画:1
老师带来了两段动画,幼儿观看你看到了什么
你怎么看出是大雨还是小雨呢
动画里的雨在下,可他们没有好听的声音,你们想个办法给他们配上好听的声音,出示听雨盒和塑料纸
1)分发给每个幼儿一个道具,当我们看到下小雨的动画,就让你手里的东西发出下小雨的声音,看到下大雨的动画就发出下大雨的声音
2)你是怎么发出下大雨的声音的
怎么来表示下小雨呢
3)请个别幼儿演示大雨和小雨不同的不同声音,让其他幼儿猜
3、教师不断更换flash画面,幼儿配合发出不同大小的声音
情景表演:下雨啦1、我们小朋友也来做雨点宝宝,想想,下大雨的时候雨点宝宝是怎么跳的,到地面上怎么样的
播放强烈的音乐
你这个雨点宝宝是怎么跳的
为什么要这样跳
请小朋友模仿他的动作
雨慢慢得下得小了,现在雨点宝宝怎么跳舞了
幼儿跳,教师播放柔和的音乐
你是怎么跳的
为什么要这样跳
请个别幼儿示范,其他幼儿模仿
教师切换不同的音乐,幼儿用肢体语言来表现
3、雨点宝宝跳舞跳得累了,要回去休息了,和大家说再见