忠县洋渡镇初级中学校陈书利请同学们阅读教材P86“北京‘流星雨’夜晚悲剧”案例，并思考：少女马某的悲剧可以避免吗？假如你遇类似情况，将怎么办?你能举出现实生活中未成年受伤害的一两个例子吗？1、在社会各界努力为未成年人的健康成长创造良好环境和条件的同时，由于自我保护能力特别是自我保护意识的缺乏，未成年人受到伤害的事件仍时有发生。2、在遭遇突发事件和不法侵害的情况下，社会、学校和家庭的保护有时不能及时到位，即出现“保护缺位”。我们为什么要学会自我保护？•用智慧保护自己画中的同学遇到了哪些险情？你为他们脱离危险想到了哪些好的办法？在我们周围还可能有哪些险情？我们应该如何应对呢？•用智慧保护自己遭遇抢劫怎么办？•用智慧保护自己遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方法。遭遇不法分子的侵害，有能力将其制服时，当然要勇敢地同其搏斗；没有能力将其制服，可采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。万不得已，也要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。青少年学会自我保护，不仅需要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法。•用智慧保护自己当被勒索时怎么办？报警使用的电话号码：火警电话119，急救电话120，交通事故122，报警110。八年级学生小刚，父亲以成绩差、升学无望为由，强令其退学外出打工，小刚很烦恼，你能帮他想想办法吗？依法实施自我保护是预防侵害的首要原则，常用的自我保护方法：1、及时报警；2、请律师帮助自己；3、寻求法律援助；4、寻求家庭保护；5、寻求学校保护；6、寻求社会保护；7、寻求司法保护。通过这节课的学习，你有什么收获？一、未成年人为什么要学会自我保护二、依法实施自我保护是预防侵害的首要原则，常用的自我保护方法：1、及时报警；2、请律师帮助自己；3、寻求法律援助；4、寻求四道防线特殊保护。1、当受到他人恶意侵犯时，凭自己的力量无法解决时，行之有效的方法时，行之有效的办法是拨打报警电话，这个电话是（）A、119B、110C、120D、1142、一天，小明发现有一蒙面人偷偷摸摸进了自己的家里。晓明屏住呼吸，躲到桌子下面，趁蒙面人不注意，偷偷溜出门，并将家门反锁上，然后跑到邻居家里求助。对小明的做法认识正确的是（）A、应勇敢与歹徒搏斗B、用智慧保护了自己C、用法律保护了自己D、应首先拨打“110”报警3、当身后有人跟踪和骚扰、挑衅你时，你觉得下列方法中不够恰当的是（）A、虚张声势，巧妙周旋B、脱离困境，紧急求援C、决一死战，同归于尽D、义正言辞，当场制止课堂精练BBC4、一天深夜，在校住宿的八年级学生小刚上厕所时，发现有人正在盗窃学校实验室的物品。假如你是小刚，你最好如何去做？（青少年如何同违法犯罪行为作斗争？）课堂精练完成教辅资料《学习指导》课后作业。
