语言活动“你好、再见”活动目标：1、学习使用礼貌用语"您好""再见"。2、培养幼儿良好的与人交往的行为习惯。活动准备：1、小鸡、小鸭、小狗、小免手偶各一个。2、环境创设：地面上画有小河、大树、早地、房子。活动过程：一、导入，通过故事引入活动主题。教师："今天，我给小朋友带来了一位新的小朋友，你们看看它是谁。出示小公鸡手偶，然后告诉幼儿今天老师要讲一个"有礼貌的小公鸡"故事，引出活动主题。二、教师讲解故事，故事启迪幼儿。1、教师利用手偶教具讲故事《有礼貌的小公鸡》。2、讲完故事设计提问，引导幼儿学习问候和道别的礼貌用语。提问：（1）故事的名字叫什么？（2）故事里都有谁？（3）小公鸡在河边、树下、草地上遇到了谁？它们说了什么？（4）小公鸡来到小鸭子家，它见到了小鸭子是怎么说的？（5）你们喜欢小公鸡吗？为什么？（6）你早晨见到老师和小朋友会说："您好""再见"吗？1三、示范如何说你"您好""再见"。1、邀请一名幼儿教师和幼儿一起做示范。如：两人面对面走过来，两眼注视对方微笑。2、情景表现：请小朋友一起表演：有爸爸、妈妈、和宝宝。小朋友早上来时，热情的给教师打招呼说："老师，早上好"再转头对家长说："爸爸（妈妈）再见"老师用同样的方式说："小朋友，您好"，"再见"。四、在总结中让快乐延伸。平时和自己认识的人见面时，该怎样和他们打招呼？我们都是在什么时候和别人打招呼？你是怎样和别人打招呼的？当你和家里人或好朋友分别时会说什么？让孩子感受到说礼貌用语的快乐，在孩子入园时，引导孩子说："老师你好，妈妈再见。"2
